上周末，我们带着三岁的孩子和很多户外的朋友一起去爬山。刚开始的一个小时，孩子表现得很兴奋，又是跑又是跳，还跟我们做游戏。到了后面，可能是累了，就跟我撒娇：“妈妈，我走不动了，我累了，你抱抱我吧。”好久没有爬山的我，也是有些累了。于是就跟孩子说：“前面有石凳，我们再加油走，到前面就可以休息了。”于是连哄带骗的，孩子又走了大约半个多小时的路程。
近5公里的上山路，孩子在我们的哄骗和短暂的帮助下，终于到了目的地。中午在目的地附近和小伙伴们一起野餐，短暂休息之后，就开始下山。这时，孩子午休的时间到了，他开始犯困，不停地缠着我要抱抱。我拒绝他，他就开始哭闹。听见哭闹，安慰无果后，我心中的无名火就抑制不住地要爆发。
这时，与我们同行的一个姑娘W拿着一朵花来到孩子的身边，悄悄地跟他说了句话，孩子就破涕为笑。孩子拿着花，撕下花瓣丢在路上，说是给我们的“线索”，让我跟着他去寻宝。于是，孩子就跟着他的大姐姐W一路小跑，给我们“布置线索”。还时不时的藏起来，跟我们玩躲猫猫。就这样，孩子一路玩着，很快就走过了一大半的路程。
这时，我觉得自己好失败。赶忙上去向W讨教方法。W说，她以前在早教机构工作。对付这个年龄的小孩子，就得让他觉得做什么事情有趣味。他们现在的世界是童话中的样子，我们生硬的说教，对他们来说是无用的。
我忽然开始审视自己。回想那些因为孩子调皮而hold不住的场面，其实不是孩子的错，是我没有站在他的立场想问题。
想想自己最近总是生气，朝孩子发脾气。有次孩子眼巴巴的望着我，说：“妈妈，你不要总是骂我嘛！”对于一个三岁的孩子说出这样的话，我表示有些惊讶。原来孩子是有感觉的，他也会觉得我最近向他发脾气的次数有些多了。可事实上，我自己都忘记了。可能有时发脾气，就只是一时hold不住；或者是太着急了。
有时候因为他穿衣服慢说他几句，因为他在房间玩水指责他，因为他给鱼缸里面扔泥巴，把花盆里刚长出的小花幼苗全部拔出……这些我们大人认为是胡闹的时候，就免不了对他一顿训斥。
如果站在他的角度，他的这些都是尝试。他一个三岁的小孩，这世间的一切对他来说都是未知。怀孕时，希望他以后可以快快乐乐。但真到了他出生，开始胡闹的时候，我也没有免俗。说着要给他更多的耐心和包容的时候，我竟然也会口不遮拦。
当经历这一切，我开始自我反省的时候，我明白，教育孩子不是升级打怪。你看着他冒出邪恶的小端倪，就一棒子打下去镇压。
有时候，我们因为追求快节奏，也不希望孩子磨磨蹭蹭，希望他也能够分秒必争。可它只是一个三岁的孩子呀，请多给他一些耐心。他在你的肚子里十个月你都可以等，那现在的这几分钟呢？如果不行，那就请你早一点安排，比如晚上让他早些休息，早上早点叫他起床。合理规划安排他的时间。
孩子在房间玩水，可以给他好的建议和解决办法，比如说去阳台或者外面玩。而不是生硬地说“不可以！”。一次两次可能没什么，但是很多次之后，谁也不会保证你的孩子还有天真烂漫的童真。他可能看上去就是一个过早成熟，毫无生气的小大人。我们总希望孩子成为自己想象的样子，要求他听话懂事。可是这样就真的好吗？
一个没有了童真的孩子，没有了自己主见的孩子，只是活成了别人，他成不了自己。当家里的这只“小恶魔”伸出魔爪，伺机“搞破坏”的时候，请用你的温柔化解，带着你的耐心，安抚他引导他。而不是直接上前去，砍断他的魔爪，那样他会疼，会受伤。我们和他，不是敌人，所以不要去试着降伏他，而要和他做朋友，带他走到正路上来
