昨早8:25叫起孩子。8:38吃早饭直到9:05。9:10孩子睡在沙发上懒懒地读着英语，有气无力，我看着很无奈。但是我平和地告诉自己，这一切都是以前自己没做好带来的后果，我必须接受。能读总比不读好，至少孩子没有对抗我。先珍惜这些吧，不然孩子索性不读了，还不如先保持现状。读完英语10:00--11:30这个时间段是完成限时试卷的时间，我不去打扰她，投射孩子在这个时间段能拿出专注力和效率来，好好的完成。在和孩子相处过程中，时刻提醒自己，能做的，可以做的就是心态平和，接纳孩子，让她自己安排自己做主。做了总比不做好，做了再说效率提高的事。可是昨天实在是糟糕的一天，孩子的卷子让我心情郁闷，无奈，充满了负能量。孩子按我们的约定完成限时数学试卷，规定90分钟，可孩子做了2小时。我想知道这卷子的难度，自己做了一下。没想到只有两道不会，其他都做出来，了看看孩子的卷子，字迹潦草，步骤不清，还有些填空题压根儿就是没经过思考，乱填的。她懒洋洋的，打了电话给同学约到下午出去玩。我之前是同意的。她对着《培优》发神两小时，没有效率，没有进展。我看她这样，一天的学习时间全被荒废掉，心里难过得不行。脑海里全是班上学霸挑灯夜读，奋笔疾书的影子，对比自己的孩子，我真是感到欲哭无泪。想到老师说初二数学英语难度都要增加、还加物理课，我都感觉要崩溃了。孩子和同学玩后，我安慰自己，要懂得止损，今天不行还有明天呢，千万不要让明天因为我的情绪控制不好而报废。孩子打电话告诉我会很快回家，我也进群看了看大家，有的孩子打游戏打通宵，有的孩子把自己关在家里一个月不上学，也还有休学几个月还不想回学校的，这些都是亲子关系出了严重问题，或是没处理好导致青春叛逆期出状况，相比之下我这能算什么呢。自己好好调整吧，相比很多人，我已是非常幸福的状态了。孩子回家很开心，我抱着她坐在我腿上，她说着和同学在一起的开心事，我也沉浸其中。听着就忘记今天的不愉快，或是觉得今天没必要有那样的反应。想想其实很多时候都是自己在为难自己。还好，没有像以前那样发作出来，吼出来，发泄出来。虽然情绪不好，但自己能调整过来，也没给孩子带来负面影响，更没伤害亲子关系。这样也算是赢了自己。孩子情绪很好，洗澡还让我作陪，一边听英语，一边和我闲聊。真的很开心。感赏自己战胜自己，感赏老公在我最烦躁的时候关心我，支持我，体谅我。
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