你知道吗？出生顺序对孩子有很大的影响。
教育家韦恩和玛丽写了一首“出生顺序歌”。其中有一段“老大”的歌词如下：
喔，做个老大有多难，
现在实在是不好玩。
三人世界多美好，
妈妈爸爸还有俺。
如今多出一个来，
真是叫我不喜欢，
快快送他回医院，
忘掉一切从头来。
多么形象的描写了老二出生时，老大的心情啊！
01.老大的情绪
弟弟出生之后，我和爸爸还彼此告诫，一定不要让小单感觉不受重视而难过。
于是我们编出了一种句式，当我们和小宝宝一起玩时，要注意到老大。
我们会在情不自禁的说：“小宝宝真可爱呀！”这样的话之后紧跟着下一句：“小单，你知道吗？你小的时候也是这样的，看到弟弟就像看到了小时候的你。”
但当我和小单的绘画老师张老师聊天时，才听到小单对于弟弟的出生是多么不适应。
张老师告诉我弟弟出生后，每一次去绘画时，小单都会不停的抱怨弟弟有多麻烦，跟张老师诉苦自己的处境有多难。
这是我和爸爸没有想到的，我们以为自己已经尽可能的照顾到小单的情绪了，但第二个孩子出生对老大的冲击，我们是没有准确认知的。
02.出生顺序的知识
《正面管教》这本书中告诉我们“孩子出生的顺序有多重要”。
*老大的特性：
负责任、领导者、专横、完美主义者、挑剔、循规蹈矩、有条理、好胜、独立、不愿意承担风险、保守。
作者解释，因为老大是第一个出生的孩子，他们往往错误地认为必须成为第一或者最好的，才能显得自己重要。
比如要第一个完成作业，哪怕作业写得很马虎。
*家里最小的孩子的特征
最小的孩子往往容易受到娇惯。这样就会使家里的老小认为必须不断操纵别人为他们服务，才能显示出自己的重要性。
他们大部分都很有创造性、爱玩儿，通过独特的魅力而操纵别人体现自己的价值感。
老小们常常会有这样的想法：当别人照顾我时，我才觉得他们爱我。
如果没有得到别人的照顾或需求没有得到满足时，就会觉得不公平，感到自己被伤害了。并认为自己有权发脾气、为自己感到难过。
排行最小的孩子，往往拼命的想要赶超前面的孩子，以显示自己的价值。
在长大成人后，他们会成为即使自己已经很卓越了，但仍要拼命努力企图证明自己价值得人。
*独生子的特征
独生子既可能像老大也可能像老小，也有一些不同。如果他们像老大，他们的完美倾向没有老大那么强，因为他们没有感受后面有人追赶自己。
他们往往要证明自己的独特性，自己是独一无二的。
03.特殊情况
1.家里的两个孩子如果性别不同，那么这两个孩子可能分别承担起自己性别的老大的责任。
2.家里的两个孩子如果年龄相差超过4岁，那么他们的特点都会更接近老大或者独生子。
04.家长需要注意的
1.营造和谐的家庭氛围。父母恩爱，相互合作，在养育孩子的方式上彼此认同。
2.让孩子们都觉得父母很爱他们，对他们是公平的。孩子们会更懂得谦让与合作。
2.父母要懂得花时间训练孩子的生活技能，让他们参与到家庭生活中来，通过承担家庭的任务培养责任感和自信心。比如洗碗、拖地等。
3.父母要时刻记得，每一个孩子都需要感受到归属感和价值感。在家庭生活中向孩子传达爱和鼓励尤为重要。
做好父母这个角色不容易，幸好我们已经在路上。
