预约了两个月的咨询，还是宏观的大了些，障碍他的正是太看重远方的遥不可及，忽略了所依存的当下。

与教育无关，却从双减政策、整顿教培对K12的影响谈自己的职业前景，我说往大了说它只是市场环境的一部分，往小了说跟你没半毛钱关系。

关于行业前景：我告诉他，顶层智库的思维一定比我们全面，不用担心，社会发展只会越来越好。

关于事业方向与期效：我说做那些你做梦都在惦记的事，不违规、不取巧、不投机，深耕耘，一定时日，终会爆发！

关于情怀：不是人人都有，但你一定要有，不要苛求社会为你改变，你所能做的只是做好力所能力的事，从而影响你的小圈子，引领你身也的改变。

中间，一培训小友电话进来，问怎么应对这次教培整顿，我说很简单，对大多机构本就是生意，换个买卖就行。对少数教育者，用良心安心做育人育心的事就好。又说想问我他该怎么办？我说得细细打磨，现正在接受重庆咨询，回头再约。

以下仍是重庆手稿，简洁杂乱（当事人清晰）

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初衷、状态、面对

条件、资源

信息、重点

必须要做的

终极目标

短期目标

动一动：心理舒适度（团队）

靠外力、就这个情况、力所能及的事

陷入：抱怨：做一些什么

做得到

做不到

保障

心安

刚需

到一定的时候：得出手

痛苦：方向错了吗？放弃（想做、磨砺）

有理念、想法、原则、底线