最近鲁尼放学回来，都要求听一首流行歌曲，一开始我觉得旋律还不错，后来仔细听歌词，才发现低俗得很，这首歌的歌名好像叫《123喝热水》，歌词是这样的：
感冒发热要怎么做/喝热水咯/肚子疼了该怎么破/接着喝/一杯能去火/两杯能止咳/喝到三杯百毒不侵我/四杯能灭鼠/五杯会驱魔/只要再喝一杯死人都能活/手机丢了要怎么做/喝热水咯/找不到路该怎么破/接着喝……
完全就是没有任何内涵的口水歌，我问鲁尼是从哪里听到的，他说班里的好多同学都在唱。
我听了之后不禁有点担忧。
年幼的孩子尚不具备分辨力，不懂得音乐的好坏，给他什么他就接受什么，如果让他长期接触这种粗鄙的音乐，那么他的品味如何提高？
奉劝各位家长，这种文化垃圾还是要让孩子少些接触。
我们有很多朗朗上口的儿歌和歌词优美旋律动听的歌曲，为什么要给孩子听这种毫无意义而且三观不正的东西？
孩子的心智尚不健全，极易受到外界的影响。
前不久有一则新闻让我惊叹不已，芜湖一个年仅6岁的小女孩，竟然受到动画片的影响，撑着小伞从13楼纵身跳下去！幸亏她掉到了6楼的阳台上，被邻居发现及时送往医院，才捡回了一条命。
后来我到网上一搜，才知道这样的例子竟然比比皆是！而其中竟然还有8岁以上的大童！比如：
2013年4月，连云港一名8岁男孩，模仿动画片情节做「绑架烤羊」游戏，把两个小伙伴绑在树上点火，造成严重烧伤，其中5岁的弟弟烧伤面达到全身的80%。
2016年3月， 10岁的姐姐翻出了一把电锯，「模仿动画片使用电锯的样子，在妹妹脸上锯了过去」。妹妹被送到医院的时候，鼻子和右脸都是被锯开的……
2012年4月13日晚，衡阳县西渡镇突发一起特大命案，一名12岁的小男孩因抵触姑妈的管教，用水果刀将姑妈一家三口杀害。这个孩子为何这么残忍？因为他长期玩暴力游戏，这样的杀戮和死亡对他来说太平常了！
有人分析，这是因为“3-10岁孩子的心智发展并不健全，他们并不能很好地区分现实世界和虚拟世界，也不知道自己的行为意味着什么。”
可是，6岁以下的孩子分不清现实世界和虚拟世界尚可理解，8岁、10岁的儿童，竟然还不能分清现实世界和虚拟世界，那就有点说不过去了，只能说明他们的家长严重失职，长期忽视孩子的心理建设，完全没有关心过孩子的精神世界。
如今的社会，大部分家长都非常重视孩子的物质营养和学习问题，每天给孩子搭配各种营养食物，报各种学习培训班，可是却极少家长能真正重视孩子的精神世界，更不关心孩子的心智发展到什么程度了。
为什么？因为吃好了身体就好，报了培训班能学到东西，这些都是立竿见影能够看得见的东西，而精神世界、心智发展却是无形的，看不见的，需要长时间经营的，对于这些看不见的东西，大部分家长根本不关心或是根本不想投入时间，因为它见效太慢。
我们小时候，虽然物质比较缺乏，但那时正是文化大繁荣的阶段，我们能接触到的书籍、音乐、广播、动画等基本上都是比较正能量的东西，所以即使父母忙于工作，很少关心我们，但是我们的价值观并没有受到太多垃圾文化的冲击。
可是今天家长所面临的环境已经发生了根本性的变化，如今的商业、网络太发达了，导致各种利益团体不择手段制造出的大量垃圾文化肆意传播。
比如今年1月份时，大量经过“二次创作”的恐怖邪典动画片，披着孩子们熟悉的动画形象的外衣，却充满了不堪入目的血腥和暴力，通过互联网流入国内多家视频网站，在孩子们中广泛流传。
如果孩子长期接触这些粗俗甚至暴力血腥的东西，对他们心智的发展和心理的构建将会产生多么大的破坏，甚至能摧毁人的生命！
孩子的大脑就像是一块未开垦的田地，你如果不在上面种上庄稼，那么必然会杂草丛生。
我们知道，文化有垃圾与经典之分；品位有鄙俗与高级之分，如果家长没有设置防火墙，任由孩子接触各种网络，那么，垃圾文化很容易就占领孩子们的头脑。
垃圾文化通常是高刺激高强度的快餐文化，很难让人静下心来，长期接触这些东西，人心就会变得越来越躁动，越来越焦虑，越来越空虚，越来越抑郁。
解决之道，不仅是要让孩子隔离这些东西，更要在孩子的大脑里种上好的庄稼，给孩子提供充足的精神食粮。
比如，带孩子欣赏美好的古典音乐，陪孩子阅读各种获奖的绘本和童书，带孩子参观美术馆和博物馆等，多让这些美好的事物进入孩子的眼里和耳朵里，同时多陪伴孩子游戏、运动、聊天，让孩子的内心丰盈起来，那么孩子自然也会变得充实而美好。
庄稼长好了，杂草自然无处生长。
如果孩子已经受到垃圾文化的影响，怎么办？
最好的办法不是堵，而是疏。
最近看到网校有位爸爸的做法就非常有智慧，值得我们学习。
一个男孩子，迷上了打打杀杀的游戏，父亲没有直接阻止他，而是找了个时间跟孩子聊天，问他：“你是喜欢当将军还是当士兵？”
孩子不屑地说：“那还用说，不想当将军的不是好士兵。”
“那我告诉你怎么当将军，你感兴趣吗？”孩子点点头。
然后父亲打印了巴顿将军的一段话，读给孩子听：“我一辈子都在研究敌人，我阅读对方军事将领与政治领袖的传记，甚至钻研他们的哲学理论，聆听他们的音乐。我研究对方每场战役的每个细节。我知道对方在任何特定状况下的每一种反应。可是，对方却一点也不知道我什么时候要从哪个角度踢他的屁股。””
父亲讲：“你从这段话可以看出巴顿为什么能够成为将军，首先：他有研究精神。中国古话讲，知己知彼，百战不殆。怎么做到知彼？不是靠算命，而是靠研究。其次，巴顿将军重视阅读。他从阅读中得到有用的信息，帮助自己做判断。第三，巴顿将军懂哲学、懂音乐、懂心理学。这些都可以帮助他准确把握对手的个性与行为特点。从而做出准确的战争决策。”
孩子插话：“诸葛亮摆空城计，就是因为他懂得司马懿的心理。”
父亲肯定了孩子，然后接着讲：“你现在学习的一些东西，看似与将军这个梦想毫无关系，可实际上，都是在为成为将军打基础。你在学习中有没有研究的精神？学习中遇到困难，你有没有去研究怎么克服？你学英语感到困难，你就可以把英语当做一个敌人，你去研究这个学科的特点，从而确定自己的学习方法。这就跟将军确定作战方法是一样的道理。”
孩子问：“为什么游戏对我成为将军帮助不大？”
父亲讲：“游戏只是让你放松的一种方式，他没法提高你的智慧。提高智慧的方式主要是研究、阅读、哲学思考以及艺术修养等等。”
父亲最后讲：“如果你是一个有梦想的孩子，我想你应该知道怎么做了。什么是生活中主要的，什么是次要的，我想你知道如何判断了。”
当然，要做到这个父亲的层次着实不容易，不仅自身要有较高的文化水平和认知水平，要以身作则，让孩子尊重你佩服你，也要在平时跟孩子建立良好的亲子关系，孩子才愿意跟你聊天，听得进去你的劝告。
归根结底，还是家长先要提升自身的素质和修养，否则，别说做好孩子的精神营养师了，你自己都可能被各种垃圾文化吞噬。
