我的英语水平一直都比较差。
初中才开始学习英语，最开始的时候我还挺感兴趣的，上课认真背单词，积极回答老师问题，每次放假回家前，都还想着设计一组对话跟老妈展示一下我的英语。到开始学习语法之后，逐渐就不行了，慢慢的不会的越来越多，我不知道要怎么做才能改变，逐渐也就没有太大的兴趣了。
到了高二，我的英语迎来了一个学习的高峰，当时班主任重点关照我，让我当上了英语的科代表，英语老师还经常利用课间时间带我开小灶。逐渐我的英语好了起来，每次的作文老师都给我很高的分，还在课上专门表扬过我，那段时间，我好像开窍了，找到感觉了。
再下一个高峰，就是高四（复读了一年），那一年我受了挫折，学习的决心更大，又赶上疯狂英语的李阳去我们学校做过一场活动，我买了一套他的书，每天中午去楼顶大声朗读，背例句。那次高考，我的英语考了137分。这就是我英语水平的巅峰了。
大学之后，就开始不怎么学习了，英语越来越差，工作以后，几乎也没有使用英语的场景，接触英语最多的就是看美剧了。但是我心里一直觉得，还是要学好英语的，以前想着作为一个现今社会的人，还是在北京生活，怎么着也得讲一口流利的英语啊。做过计划，买过课，但是都没坚持下去。
2021年，我又启动了一次学习英语的计划。这次的理由更加充分了，我开始认识到，学好英语是为了让自己有一个更广阔的视野。能够去阅读一些英文的原著。但是21年已经过去，我的计划又宣告失败了。
我开始想，上学那会，我的英语为什么能学好。
首先最关键的一点，上学期间有非常明确的目标，高考考英语，必须得学。其次，外力的约束，班主任盯着，老师拉着，不学好像不行。最后，还有正反馈，老师有表扬，分数在提高。所以高考前的英语水平是不错的。
再往后就不行了，大学的考试没那么难，工作中没有使用英语的场景，目标没了；学不学都是自己的事，外力约束没了；学一学吧，好像也看不到进步，有时候还会受到朋友的嘲讽，正反馈没了。所以英语越来越不行。
我到底为什么想学英语呢。
我头脑中就两个场景，一个是能说一口流利的英语，很厉害的样子；另一个场景是能够阅读英文书籍，也很厉害的样子。第一个场景其实没啥大用，我的实际生活用英语都很少，别说用英语跟别人交流了。第二个场景是我仔细思考过后，仍然认为非常重要的，阅读是值得坚持一辈子的事情，能用英语阅读，那么对于认知的提升有更大的价值。
现在清楚了，我想阅读英文书籍，我并不想学英语。而学英语需要花费大量时间，学英语我并没有乐趣，我感受不到成长，而且我没啥时间。这就形成了一个矛盾，我想把我有限的时间花在阅读英文书上，但是我需要先学英文，而学英文我感受不到快乐。
为了做一件我喜欢的事情，必须先去做不喜欢的事情，做不喜欢的事情又会降低对喜欢做的事情的渴望。
想清楚这些以后，2022年，我做了个决定，我决定不再学英语，是不再为了学英语而学英语。我准备直接用英语，我想阅读英文书籍，那我就直接开始，不懂的地方就去查，读的慢也没关系，坚持做下去就会慢慢变熟练。把关注点从英文本身，转移到英文书籍中的观点。那么这个问题就解决了。反正我的目标也不是学好英语，而是用英语去学习新的认知。
就这么决定了，2022年我要精读2本英文书籍，不说了，选书去了。
