翰墨书香读书分享第三期，我邀请到的分享嘉宾是我的同事王珊老师。征得她同意之后，我发了预告如下:翰墨书香读书分享预告，2018年1月6日星期六晚上7点，由我的美女同事,好友,开发区优秀教师,优秀班主任,王珊老师，为大家分享她的《读书三部曲》，王珊老师在传统文化，经典诵读，读书旅行等方面都有自己的心得。敬请期待！王珊老师是用她甜美的语音分享的，后来她把分享内容，整理到了她的公共号里。分享原文如下:
接到分校亚宁哥的邀约，在群里分享读书心得已半月有余，直到昨晚才沉下心来理理思路。在这里感谢亚宁哥的信任，也诚心祝愿各位爱读书的志同道合的朋友在新的一年里事事顺心，健康安心。
今年的4月份马邦勇老师成立育才卓越班主任工作室，我和倪老师毫不犹豫的第一时间加入了这个团队。跟随着马老师和一群热爱班主任工作的同事，读书、反思、交流，一点一点成长。亚宁哥跟我同一年来到东凯，一起搭班好多年，是一位跟马老师一样对教育事业怀揣一片热忱的有为青年，德才兼备，育子有方，感谢亚宁哥提供的这个平台。
曾经有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”是的，我们只有通过读书，才能不断地充电，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的活水。正因如此，我也决定紧跟优秀教师的步伐，不断的读书，不断地充实自己，成为一名真正的学习型教师。
今天我要分享的题目是《我的读书三部曲》
一、幼儿读书，童蒙养正
每每忆及童年时代，就禁不住感恩我的妈妈。牙牙学语时就能认识四五十个简单的独体字。妈妈说，她让我找哪一个字，我的小手就会在众多卡片中准确的挑选出目标。这些卡片正是妈妈用白纸剪出方形自己写在上面的。后来渐渐长大了，也会经常缠着妈妈讲故事，自己要求买书看书，印象最深的是小学老师让背《三字经》，我是班里背的最多最多的。那次比赛，我一直背到参赛的同学都停止了仍滔滔不绝，也正是那次比赛，满足了我极大的表现欲，自此爱上背诵。在记忆的心扉中，童年的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画面，无忧无虑的读，毫无负担的读。
二、少年读书，厚积薄发。
接触国内外的经典是初中时老师推荐阅读的。老师让渡什么就买什么书来看，被动极了。到了高中，就觉得自己长大了，同学们也不再局限于老师推荐哪本哪本了。高一时突然风靡郭敬明和《小王子》，我偷偷的藏在抽洞里看，在宿舍的角落里看。高中时代是我看书最多最投入、效率最高的时候。四大名著，白话史记，国内外经典小说，金庸古龙武侠等等等等，突然想到那时候看的好多书，过了那么些年，故事情节都逐渐模糊，却常常每部最后剩下一句或者一段，不时地就浮出来。
三、青年读书，内化修身。
大学以后，读书成为了我比较热衷的一件事。惊讶于大学图书馆的藏书，即使不是去读书，坐在里面自习也是极好的休闲惬意的事情。读书可以领悟心灵的深邃，理解世界的神奇，明了世事，知古观今。大学里我爱上了历史，一口气我读完了《康熙王朝》《雍正王朝》，看了《明朝那些事》以及诸多中华传统文学的经典。也是从那时起，爱上了中国历史，爱上了中华传统文化。每次读完一本史书，就如饮完一杯甘冽的清茶，氤氲茶香直沁心田。
工作以后，在学校大环境里，开展了轰轰烈烈的国学经典诵读活动，年年浸心期中，亲身参与学校传统活动开笔礼，祭孔大典，更加迷恋中华五千年经典的传统文化。来到了育才，加入了卓越班主任工作室，看着身边的同事们都彼此疲惫的在各自的岗位上读书、写反思，我的内心更加多了积分豁然和坚定。他们正在用自己的行动，向我传递着踏实、勤奋的正能量。正式因为身处这样的团队，更加坚定了我的信仰——弘扬中华传统文化。
歌德这样说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”马老师牵头带领我们工作室的成员读书，这也和亚宁哥的想法不谋而合。最近，我认真阅读了《给教师的101条建议》，捧读此书，带给我教学上许多建议，在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散，里面收入了101个教育小故事，涉及教育的各个方面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获……
读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗？当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢？我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现？我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。
我今天的分享到这里也就结束了，再次感谢亚宁哥提供的这个平台。读万卷书行万里路，希望我们这一众热爱读书的教书者，会越行越远，路越走越宽。谢谢大家！
下面是我的点评:
三部读书史，
七年杏坛路，
蓦然回首时，
灯火阑珊处。
再次感谢珊珊老师的分享。大家有兴趣的，也可以关了她的个人公众号“一粒小小酥”。
