昨天翻出了去年师父分享关于写便签的技能分享笔记来看，看了两遍后我发现当时自己以为理解的其实并没有理解。因为在春节期间的便签中问题都暴露出来了，我还不知道如何去改，很懵。在这里要跟师父表达歉意。面对这样的徒弟确实无奈，关键还每天不厌其烦的帮助我点评反馈。每次从点评中都能看到师父耐心的教导和支持，这股力量让我坚持日更训练自己写便签。
关于写WHAT，回想自己春节期间的参加的便签训练营里，师父点评中说不要讲道理平白的叙述，没人愿意听。可是每次我不由自主的开始了念叨，自己却浑然不知。这个跟我平时的思维模式有关。因为在家里我就跟唐僧一样的念叨，家里人都觉得我喜欢讲道理，自己不自知，觉得讲得好。通过写便签我觉察到了，现在也会刻意的减少讲道理。
关于WHY我写得也是看不见摸不着的影响，有点虚无缥缈，别人也没啥感受。每次师傅点评说要写的让那个学习者能感受到的一些体验，长期和短期的，这一点我需要好好琢磨，对于这块我总是喜欢用大框架来概括。
再就是关于HOW，其实作用是搭梯子让别人使用，但是我基本是空中的梯子，看不见。具体的步骤很虚无没有抓手。这点跟我的思维方式有关，我写得感觉是领导给下属布置工作的那种方向，不像是下属思考如何达成这个目标的方向，方向错了出来的步骤就相差很多了。这个点我需要去修正，我也觉察到生活中我讲话就没明确的指令，别人听到 后不知道做什么。一次跟爱人讲帮助孩子提升成绩，爱人问接下来怎么做呢？这时我就懵了，我说跟你说了你还问。他说具体做啥？我说跟你讲了你不知道啊！然后我们就开始了抱怨。其实他需要的是我给明确的行动步骤，我给的方向太大他也不知道。
还有关于A1的事例，师父说我写得很笼统看不到细节，之前我不觉得。最近开始看看是有些笼统。我觉察到，是我在写之前脑子里就有个信念，不好的案例写的太清楚了，会显得自己愚蠢，轻描淡写即可，还有就是自己细节描写的功夫真不到位，对周围的事物感知观察不够，刻画的就不生动，这个也是我需要练习的地方。
随后我也把我的笔记分享给了师妹，她说我学习努力，也是给我赋能了。多少年我给自己正向评价很少，都是否定自己，突然间得到别人的肯定我还是蛮开心的。
下一步继续日更写作，多去感知觉察周围人事物并写出来，刻意训练这方面的能力。我要改掉自己讲道理这个思维模式。现在人不喜欢听道理，以为铺天盖地的道理。要训练自己讲故事的能力。多去探究自己写得片段的切入点，多个角度去看看。看片段解决什么问题，再去思考如何去切入。
等忙完这阵子了继续跟师父的训练营继续训练便签，相信那时候的我写得比这一期要好。
