上个星期天下午的读书会，我们开始学习《学习思维导图学习法》。

这本书是园园的思维导图老师王玉印和杨泽共同写的，此书以思维导图入门方法，实操应用与中小学生学习方法有机融合为主线，结合《封神演义》故事，运用穿越时空的情节设计，闯关式进阶，寓教于乐，很有趣，所以我很喜欢。当天课程结束时，园园老师布置了一个课后作业：临摹书中第24页的，展示思维导图绘制的四大元素（色彩，图像，线条，文字）的一幅思维导图。我就决定要认真的完成这项作业。

今天晚上，八点左右，我找了一张A4纸，一盒水彩笔，走进房间，打开书，翻到第24页，开始认真的按照书中教的步骤来临摹。先在A4纸的中心画一个小人，拿着一支毛笔在画板上，再画四个象牛角一样的主干，我用红色的笔画色彩，用绿色的笔画图像，用橙色的笔画线条，用蓝色的笔画文字，然后再画所有的枝干，虽然我的画画水平很差，但是我敢下笔，而且感觉还挺好的，画出来的图形比我想像中要好。

我花了大约两个小时，才把整幅画临摹完了，心里还挺激动的，忍不住把画拿去女儿房间给她看，问她：你觉得妈妈画得怎么样？

女儿当时正在玩手机，她把目光从游戏中拨出来，看了一眼，竖起大姆指说：好！比我画得好！又说了一句：等下我就把手机拿出去了。

然后我又用手机把这幅思维导图拍下来，发到小草读书群里，得到了园园老师和桂芬，周周的点赞，真开心呀！

今天晚上的作业