2018-12-08 星期六 冷得直打哆嗦 心情还不错
今天早上的早课是畅所欲言，祺祺妈提出了爸爸批评教育孩子时，和妈妈的教育理念不一致时，应该怎么办？我作了回答，是用我家的真实实例来回答的。男人是天，女人是地。天尊地卑，乾坤定矣，卑高以陈，贵贱位矣。如果不学经典，我想，我是不会理解这段话的。在一个家庭中，男人就是天，不管天是下雨还是打雷，大地都要接纳、承受。这个没有什么道理，因为自然规律就是这样，天地运行规律就是这样。作为妈妈，首先要给到爸爸足够的尊严和地位，其次再来谈教育理念，合一的教育理念需要不断地交流和沟通，任何的摩擦和矛盾，都需要敞开心去沟通。只有把结打开，才会达到合一的理念。
贺老师也作了详细的解答。刘江老师针对家校合一，也作了非常详细的解答，早课真的非常受益。
上午是三十四期学经班，今天新增了新概念英语的领读，孩子们读得很起劲，也读得很用心。我们的孩子们真的越来越赞，越来越棒了。看着一张张欢快的小脸，看着妈妈们开心的表情，我觉得特别地欣慰。和大家分享了漳州宝贝们的日记，简单讲解了《如何记日记》，倡导大家要有意识地从小培养孩子们的作文意识，从记日记开始打下良好的基础。进一步讲了我们妈妈营的初心，进展，下一步的方向。倡导大家从读书录音开始，真正静下心来。还讨论了元旦活动怎么开展，怎么使孩子们更加融入。
下午和刘老师约好了晚上的作文课连麦试音，当我和博楷看到刘老师做的PPT，博楷的作文被精心配上了图片时，我和博楷都很惊讶，感受到了刘老师的用心和大爱。当博楷试音朗读作文时，刘老师耐心地指导我们告诉我们配乐的选取，我和博楷都认真听取、并记录下来。刘老师告诉我们，要现场修改博楷的作文，要进行哪些环节，每个环节都怎么做，刘老师都交代的很仔细，我俩都深受触动。刘老师希望博楷能够用思维导图的模式把自己的写作思路分享出来，连麦试音结束后，我们马上就开始画。在画的过程中，我们通过关键词进一步来理清写作思路，可以说从三点半左右，我们就在练习把写作思路表达完整，一遍又一遍，一遍又一遍，差不多一个下午，我们俩都在练习，不管是从语言还是从语气，我们都是反复练习，晚饭博楷都是匆匆抓了几口，就马上又投入准备。孩子感受到了被重视被尊重的感觉，他也是极其用心地对待，这也让我再一次深深地感受到，为人父母对待孩子的这颗心，能够真正地入下身段，真正地了解和理解孩子的内心，完完全全重视起来，孩子自然也会认真对待。
晚上课程正式开始时，博楷还是有一点点紧张，然后弟弟一直在外面吵闹，博楷分享写作思路时，一度有停顿，被干扰到了，刘老师及时鼓励，博楷简单地调整，很清晰地表达完整了。
由0联想到灯泡是因为外表形状相像，由灯泡想到浴霸是因为那个灯泡很亮，给人感觉很温暖，想到送外卖和快递的人，是因为打开浴霸是冬天的时候，外面很冷，自己在屋子里面享受温暖舒适，那些送外卖和快递的在外面很辛苦地跑来跑去，而且还讲到了自己的一段小故事，这个小故事还和刘老师有关，也是刘老师推荐汤小团系列，先在喜马拉雅听，后来想要这套系列书，当妈妈订下这套书时，很期待，收到那么大一箱子书时，内心很感动，觉得很温暖。那么就想到自己，长大了，不管做什么，都要做出自己的贡献。
刘老师认真耐心细致地点评博楷的作文和写作思路，把联想中的相似性、相关性、相反性都讲解地很到位，肯定了博楷的作文的深度、高度，孩子认真地听着、看着，很受鼓舞。当刘老师现场修改作文时，我们都是一种大开眼界的感觉，边修改边讲解写作文的结构、方法，头、身、尾，识格、入格、出格。对于灯泡，从外表的描述，从静态的描述，从动态的描述，用词的精准，句子的首尾对应，特别是睡着和苏醒这两个词的运用，感受到了一个妙字。在短短的时间内，刘老师就妙笔生花地把作文改好了。下面，我就把修改前和修改后的作文对比图帖出来。
大家看，是不是修改后的作文更生动了，就像一个素颜的姑娘，经过打扮，马上焕发出不一样的面貌了呢？！
仅博楷的作文就用了一个小时的时间，刘老师创新地称之为上半场，下半场是浚凯和华老师的作文，真的非常精彩。只大一个年级，浚凯的作文就又高了一层阶，并且把我们的易经和道德经都融入进来了，这也跟妈妈的用心陪伴、教育离不开。真的非常赞。后面是华老师的文章，非常真诚、用心地感触。已经是博士的妈妈，不仅用心地陪伴孩子，还能如此认真地对待作文，这种精神就非常值得我去学习。我们通常是把眼光放在孩子身上，却没有给孩子做好榜样，同样是听课学习，老师留了作业，为什么我没有好好地写作文呢？真的要好好地反思自己。以后要尽可能多一点再多一点的耐心和用心去陪伴孩子。至少，这个日记要坚持好好地记录。
作文课结束了，我和博楷都还沉浸其中，博楷很认真地思考，记了日记。当看完孩子的日记，我竟然有想哭的冲动。
真的非常感恩育心这个平台，感恩大爱的刘老师，感恩每一位用心的真诚付出的老师。要和大家一起加油努力。
有点无眠的感觉，我把手边的书拿出来《把生活过成你想要的样子》，随手翻出一篇，静下来心读了《感动你的不是别人，永远都是自己》，也是深受触动。就像我们现在做育心，我们只是认真地做好自己能做的该做的，把自己能做的该做的，尽可能做到极致，我们感动的是自己，不是别人。所以，要更加坚定地走好育心这条路！
