许多家长认为，这个技巧给他们带来很多帮助。节省时间，不费嗓子，又能避免单调乏味的解释。
曾和我们一起合作过的青少年告诉我们，他们喜欢简单的用词，比如：“门” “狗” “盘子”而不喜欢父母的长篇大论。
用简单的词语表达，代替了强迫命令，也给了孩子一个发挥他们主观能动性的机会。当他听到“狗”的时候，就会想：“狗怎么了？……哦，对了，今天下午还没溜狗呢……我还是现在就去吧。”
注意事项：不要用孩子的名字作为简单的词语表达，比如：一天当中，孩子一遭到拒绝，就听到她自己的名字“苏珊”，几次下来，她会把自己的名字和“拒绝”联系起来。
经验告诉我们，孩子的感受得到尊重后，他们也会尊重大人的感受。当然这也需要一个过程。当你说出你的感受：“那会让我很烦”，孩子可能会说：“那又怎么样，谁会在意呢？” 这时候，你可以让孩子知道：“我在意。我在意自己的感受。我也在意你的感受。我希望家里人都在意彼此的感受。”
注意事项：有些孩子对家长的反对意见非常敏感。承受不了，诸如 “我生气了” 或者 “那样做，我不高兴”的表达。他们可能会反过来回答你：“那好，我也生你的气。”对这样的孩子，最好表达你的期望。例如：“我希望你能善待小动物。”而不是，你揪猫尾巴，让我用简单的词语表达，给孩子一个发挥他们主观能动性的机会很生气。”
