（一）散步
今天晚饭后，奶奶打算到小区楼下的空中花园——小区二楼的花园散步。我儿子早已“摩拳擦掌”想跟着去，这是我要“健身”的号令，如果我不去，奶奶带着他比较累。于是，我也跟着下去，小家伙顺便带上他的儿童自行车。
小家伙一边跟着奶奶走，一边兴奋地蹬着儿童自行车，叽叽喳喳地，挺神气地往前走。我们才走了一圈，小家伙似乎被什么东西吸引了。我定眼一看，公园路边的亭子一侧有一个小广场；可能今晚天气比较凉爽，它早已集中了几个小朋友和他们的父母们在那玩耍着；有拍篮球的、玩小飞机的、骑自行车……小家伙也要加入他们的阵型去玩。
（二）蛙声
这是熟悉的场所，熟悉的小区小孩子们，他们一起追逐着，玩闹着，这似乎跟平时没啥不同。突然隐隐约约听到“呱——呱——呱——”的声音，这是什么小动物或昆虫在叫？几个小朋友好奇地寻找着。
“是青蛙在叫。”一个大些的小朋友自信地推测着说。
“对，一定是青蛙，老师说过青蛙就是这么叫的。”有其他小朋友附和着。
“那边有小朋友在干嘛？”有小朋友看到前面水池边有灯光。
“我们去看看，声音是从那边传过来的。”其他小朋友建议着。
（三）寻蛙
我儿子跟着几个哥哥、姐姐寻着蛙声传来的方向，跟着灯光走去。果然，有一个小朋友的爸爸正打开手机的“手电筒”照着水池，好像寻找着什么东西似的。
“你看那里有个青蛙。”那个家长跟自己的孩子说。
“是的！我看到了，爸爸。”对方孩子答应着。
其他小朋友像“炸开了锅”——“有青蛙，有青蛙。”他们开心得手舞足蹈，好像发现世间“罕见生物”。事实上，我儿子跟这些小朋友是比较少看到青蛙的，不像我们生活在农村的日子里，青蛙是日常司空见惯的昆虫。
（四）逗蛙
