本周最大的收获和亮点有两个：
1.对于I的写法，每写一篇，都有反思，每一篇都比上一篇精进。
2.自己写得每篇都和现在最密切的事联系在了一起，做到了学以致用。
本周产生的一个新疑惑：
当你只有1个片段可用，你需要的就是do it
当你拆了很多片段，你拥有了很多实用性的技能，你不知道自己有多少片段可以用？什么时候该用什么片段？无法统筹安排。
本周感谢一个人：
每一篇都吃到了甜美的草莓和酸酸地柠檬，这种待遇总统级别。
复盘一下精进的过程，希望能让大家有所悟：
1、第6篇写了后，对WHEN书写产生了疑惑，在第7篇时，进行了改进。
开营复盘时，我总结的When是用：”我想……”套路写
写第6篇时，我发现When和WHY的写法如此类似，开始明白”我想的……“套路错了，开始琢磨WHEN和WHY的最大不同，并有所得。
WHY代表着目的，和人的意愿成长是息息相关的，写WHY的时候，要侧重于个人目的。
WHEN代表着适用边际，适用范围是不以人的的意志为转移的，应该是侧重与事件本身的应用范围。
所以在，第7篇进行了完善。
开营复盘时总结的WHEN的套路：
具体内容：好Why+坏Why
内容阐述：想要发生好的Why发生，不想坏的Why发生
刻意练习：多用“我想……”句式思考When
第6篇的WHY和WHEN
WHY优点：
记录”美好时光日记“，你能找到对你有益的并让你快乐的事情，让自己充满能量。
缺点：不记录”美好时光日记“，你无法知道自己好情绪的来源，很难长期保持好情绪。
WHEN：当你想要摆脱生活得不愉快时当你想让自己一直充满能量时
第7篇的WHY和WHEN
WHY
优点：你能获得全方位的观察，且不会遗漏细节。
缺点：你的观察会很容易遗漏细节，且每一次的观察效果会有差异。
WHEN
当需得到一些深刻的见解后，可以用AEIOU进行观察，如果只是娱乐，体验，则不需要用这样的方法。
2、写第7篇时，对WHAT书写产生了疑惑，在第8篇时，进行了改进。
开营复盘时，我总结的What套路是用：”如何……”套路写
第7篇时，发现自己很容易用写出“如何……”，但是缺少对原文片段的理解。
第8篇时，诠释原文后，再引出如何。其实就是按照，WHEN+HOW+WHY的方法来写WHAT。
开营复盘时总结的WHAT的套路：
具体内容：场景+目标，
内容阐述：作者如何构思片段的（事实+观点)，并想要解决什么问题
刻意练习：多用“如何……”句式说明What
第7篇的WHAT
如何通过AEIOU法，让自己从观察中获得更多信息？
第8篇的WHAT
通过避开自我逻辑审查，制作出视觉化的思维导图，产生更多有帮助的新想法。
2、写第8篇时，我遗漏了提问引导的说明，在第6篇时，我用过提问引导，在第7篇和和第8篇都忘掉了。
这让我意识到完整的I应该是WHAT+WHY+HOW+WHEN+提问引导，在第9篇进行了改进，并研究了下提问引导的套路如下：
A1写法
第一步：确认主题。原文讲失败重构，那主题就是失败，原文讲如何选择，那主题就是选择
第二步：对主题提问。有没有遇到过这种主题？遇到过这种主题，你做了什么？最后结果怎么样？现在你知道了某某方法，如果再次面对该主题，你会怎么做？
第三步：句子最前加上万能词汇“请大家想想，在过去生活工作中”
A2写法
第一步：确认主题。原文讲失败重构，那主题就是失败，原文讲如何选择，那主题就是选择
第二步：对主题提问。有没有可能会遇到这种主题？遇到这种主题你将怎么做？
第三步：句子最前加上万能词汇“请大家想想，在未来的生活工作中”
第6篇的提问引导
A1
美好时光日记能让我们发现让自己能量增加的事情，和能量减少的事情。请回忆过去，那些让自己能量增加，或者能量减少的事情有哪些？能量增加的事情之间，或者能量减少的事情之间有共性么？
A2
未来一段时间，你将如何应用”美好时光日记“，让自己在工作或者生活中的能量一直爆表呢？
第9篇的提问引导
A1
请大家想想，在过去生活工作中，有没有遇到过失败的事情呢？面对失败事情，你做了什么？最后的结果怎么样了呢？现在你知道了失败重构的方法，如果再次面对同样的失败，你又会怎么做呢？
A2
请大家想想，在未来生活工作中，有哪些会遭遇失败的事情呢？那时你将用怎么应用今天学到的方法呢？
