今天是快板练习，早年叫“数来宝”，也称“顺口溜”。
【作业】说有位大嫂特别的黑，她生了个孩子赛烟煤，有一次黑大嫂她抱着孩子去玩耍，没留神孩子进了煤堆，这一进煤堆坏了事了，分不出哪是孩子哪是煤了旁边有个老头出了个好主意，他抬手就把那拐杖挥，哎大嫂啊，你拿棍捅啊，那软的是孩子硬的就是煤。
首先我先听老师的作业，感情的起伏，语气的转换，以及节奏的快慢，听完了以后就跟着练习，因为说的快刚开始调值拿不准，个别字发音也不准确，（现在也有不准确的）录完了以后我都认为没有感情不说，跟本不像我以前听过的数来宝，究竟哪里不对呢？于是又看了老师的范本，找到了重点，没有画面感，缺乏交流感。于是我就想着即是娱乐的那么肯点有喜悦感，然后我就想象我就是那个黑大嫂，所发生的和自己有关系，结合这俩点我就练习了起来，真还有了进步，我的信心大增，而且乐此不疲的一遍遍练习，最后把认为满意的一条语音发了上去。
尽管我练习的不够努力，但发现这次的作业我的调值不知道什么时候起比以前有很大的进步，昨天听了青青子衿的分享，知道我和优秀的差别在哪里，没有随随便便的成功，只有你每一天的努力积累，才能在将来遇见你期望的自己。
晚上听同学们的作业，老师一个版本，可同学们竟然练出了五花八门的版本，合种的不同但又都那么的完美的衔接在了一起，让我不仅想起了以前爱读的一句话:声音啊！是用来听的，但是一旦注入情感，就变的有份量，压在我们的心底，留下了无法磨灭的印记！我想啊，语言美学这门课程也在我心底留下了无法磨灭的印记！
