文/冬至
7.
他们说着不那么标准的汉语，语序也不正确，但是我觉得好可爱，我竟然也想学他们那样说话，像他们那样。
中午在房间休息的时候，其他老师给我一封信，说是给我的。
用本子纸折好的信封上歪歪扭扭地写着稚气的几个字“给王老师的一封信”。署名是一个叫做“拉吉卓玛”的姑娘。我觉得她一定是个可爱的小姑娘。
我喜欢这样稚气的字迹，大概是因为我再也写不出这样的字，也再也写不出这样的话。
我有时候会特别羡慕这些孩子们，羡慕他们不用任何言语，一个笑容就能感化别人的能力。
孩子天生就有这样的能力。
8.
今天一个小孩儿画了一幅画给我看，上面写着我的名字，尽管我的名字被写错了，但是内心依旧很开心。“老师，这是你。”她们害羞着捂着嘴巴对我说，眼睛是会微笑的，我对她们笑了笑说：“画得真好看。”她们似乎更加害羞了，轻轻低下眼睛。
几个调皮的孩子过去拿着她的本子也争先恐后地看。
我的注意力在孩子们身上。
其实通过这几天的相处和了解，很多孩子都是属于留守儿童，父母外出打工，家中只有爷爷奶奶陪伴。这样的孩子很多，有些孩子很懂事，有些孩子很调皮，不管是怎样的孩子，在我心里他们都值得被爱。有个五年级的小孩儿来上课，家中父母不在，爷爷奶奶出去了，家中没有别人了，所以带着自己年幼的小弟弟，貌似还不会好好说话，来上课。小孩子不好管理，又吵又闹。怎么也不能把小小孩弄出课堂，但是把小小孩放在他哥哥身边就会很乖，也不吵闹。
真是为这样的孩子感到心疼。
所以才觉得自己做得远远不够。
魏强曾经就对我说你去能够改变什么？是的，我来了改变不了什么，甚至深知自己的力量不值得一提，在这偌大的世界上，甚至在这小小的村子里，我能够做出的不过是教孩子们几节课，陪他们待一段时间，了解他们，然后又要面临分离。总得要离别，可是我们离开之后，对这里又会有什么样的改变呢。想想就觉得自己如同蜉蝣一尘，渺小得不值得一提。有时候为这样的现实，为自己的微不足道感到一丝丝不安。
9.
傍晚，今天原本已经放晴的天，突然之间变成阴天，乌云飘来，雨滴落下，顷刻之间在乌云将要飘过山头的时候，一道彩虹出现在我们眼前。大家都惊异于这样的风景。虽然大家都见过彩虹，可是此时此刻却因为在这里而有了不一样的昭示，正当大家纷纷拿起手机拍下这样的美景的时候，老师在饭桌上给我们讲起来他与活佛的种种奇异的经历，让我们惊叹连连。我们都惊异于这样的神奇，觉得这个世界真是妙不可言。
晚饭后两个多小时的教学经验分享会，从每个人身上都学到了很多。
主家在会议将要结束的时候切来西瓜，真是感动到不能自已。
虽然很多时候会觉得有些失落和失望，但是生活中总有一些小事给我们带来想要留下来的、想要坚持下去的理由。尽管有时候只是为了说服自己的慰借的借口。可是，还得庆幸自己有这样的理由。
10.
今天在去玛尼康的路上就看见几个小孩穿着漂亮的藏服往上课的地方走。
她们转过脸看着我微笑，漂亮的服饰让他们的笑容具有另一种特别的美。
教室里，冰慧在讲课，我没有听她在讲什么，但是我真的是被这样的情景所吸引。孩子们穿着藏服坐在炕上，一齐看着黑板，读书声朗朗入耳，我就站在门口看得出了神。
她们看到我站在门口，便纷纷转过头来望着我天真地笑，有些对着我像是在说什么，我没有去猜她们的口形，用手指指黑板，让他们继续听课。
