小土豆爱线条
1.我要画画
朋友的小孩，小名叫小土豆，特别爱画画，当然他现在这个年龄就都是乱画，从进门鞋柜开始 ，离地面一只脚左右的高度，开始连着整个客厅一大面墙，画着许多许多的横向的线条，竖着的很少，连断截都很少细想难以置信，一个小孩趴在地面上 为了画线条不断的想螃蟹一样用 身体横着移动，只要大人不打扰他 可以玩一上午，奶奶来了 ，是小土豆最害怕的一件事情，奶奶会时不时的打断他说“地上凉会感冒起来 我们去吃东西，又或者说：“我们看电视去看你最喜欢的小猪佩奇不要画了 家里太丑了”，等等 然后小土豆就用哭与奶奶抗战，哭累了就被抱进去睡觉。
2.线条与面条
朋友自己是位幼儿老师 ，他非常认可儿子的行为，在他认为墙脏了没关系 ，等儿子大了就自然会用纸来替代墙，那时墙再重新刷一遍就是了。
过了段时间，小土豆对线条没有兴趣了，开始喜欢各式各样的挖土机 ，看见就要买。
朋友想着让儿子回到线条上来 ，在一次奶奶来家里做小土豆爱吃的手工面时，朋友看见小土豆掉了一个面条在桌子上，就引导他说：“面条像什么呢？浪费了多可惜呀！让他和线条去做朋友吧，”小土豆看着妈妈把面条贴在线条上 ，然后回来继续吃面。
当天下午，朋友发现门口的线条上贴了挖土机上撕下来的标签贴，第二天，发现线条上多了益力多的瓶口包装纸，（实际上是没贴住掉地上的）为此朋友购买了水彩笔就放在墙边 ，把靠墙的所有家具都往外溢移出来，（买彩笔的原因是原来画的线条都是黑色的）趁午睡的时候 ，朋友在黑线条上加了树叶，小鸟，棒棒糖之类的简笔画。孩子醒来后发现了跪在沙发上开了很久很久，朋友就装作若无其事的坐在客厅看书，偷瞄儿子发现他开始动手了 ，还是乱七八糟乱画， 但非常的专注。
3.故事线条
春节后朋友邀请我去她家吃饭，我一进门就看线条都变了 好惊喜正常穿的黑线条开始有了各种色彩的包揽加工品，饭后和他儿子玩，我问：“线条上都有什么呀 给我介绍介绍？”他滔滔不绝就开始了，把自己春节前后碰到的事情 ，站在墙边给我介绍了一遍 ，非常具体具体当奶奶和村里人聊天说猪，爷爷杀鸡，也有随时变得清洁我看到一团乱线条，（猜测应该是早期乱画的， 所以我就故意问他）他说：“这个是......是.....是猫在睡觉，哦！是猪，奶奶老家的猪，很脏很臭，然后.....奶奶烧的火灭这样子的。”啊哦！感觉我被他戏耍了。想象力非常好，朋友说那一团乱七八糟的真很像柴火烧完后的样子。
专注的孩子有无限的创作，只要家长认可他，给他环境，给他空间，引导他阶段性可量化的进度，让他有能力驾驭想做的事情。会越做越自信，朋友也深知花钱报绘画兴趣班，学画画技术，远不如现在的方式。
