【培训师的功底之一:讲故事】只有熟能生巧，功底才能变成功力
0-【楔子】
8月18日，商学院导师交流会，商学院30余人参加。
开头和结尾融入了教练技术，中间干货部分，黄老师用1分钟自我介绍和3分钟图画版自我介绍，穿插【学员提问+导师控场+学员点评】，融入了导师课堂呈现技巧。
今天说说3分钟图画版自我介绍。
1-【看图说话】
第一步:选择一张自己喜欢的彩色A4纸张；
第二步:选择一支自己喜欢颜色的水彩笔；
第三步:将自己的【名字-梦想-家庭-职业】画在纸张上，不能出现文字、数字、字母，只能用图画的方式。
以上三步加在一起是六条信息。
2-【核心观点】
各位伙伴，今天要给大家分享的内容归纳为四个字一个词语【耕读传家】:
关于【耕】。选择金黄色的纸张，是因为金黄色让我想到了秋天一望无际的田园上，金黄色沉甸甸的稻穗，弥漫出收获的喜悦，让人心旷神怡！一分耕耘一分收获！
关于【读】。选择蓝颜色的水彩笔，是因为蓝色让我想到了浩瀚的蔚蓝色大海，作为导师我们也应该海纳百川，读万卷书，行万里路，自己不断精进！
关于【传】。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，那什么对我们是最重要的呢？劳逸结合，有一副好身体，同时将【耕读】获得的经验、技能、知识作为绿色健康的种子薪火相传，去连接和影响更多的人！（这就是我的名字和梦想）
关于【家】。说到家，我画的是自己带着老婆孩子跟爸爸妈妈、哥哥一家坐到一起团团圆圆吃饭，因为家意味着团圆和血脉亲情，更是家风家教、知识、经验、技能的传承。
耕读传家，就是我们怀揣责任去耕耘，带着梦想去自我提升，将爱、知识、经验、技能传承给更多的人，影响和成就更多的人，对家人也是如此！这也是我的职业，一名导师！
3-【现场演绎】
现场演绎主要是考虑和设计【声音、肢体动作、形式】等。通过声音变化、富有感染力的肢体动作，引发现场学员情绪上的化学反应；形式上的选择，需要有较强的控场驾驭能力，才能【扔出去、收回来、柔一起】。
4-【小结感言】
讲故事，包括设计故事的结构、情节和文字，也包括呈现技巧，是一项综合能力，也是培训师的基本功底之一！
只有熟能生巧，功底才能变成功力！
