个人跃迁式发展方案

一、澄清目的和意义

Q01:您认为什么是跃迁式的成长?

跃迁是一种非线性的变化状态。跃迁式成长就是通过掌握和利用底层规律,抓住时代发展的趋势,用系统的思维方式实现少做多得的非线性成长路径。

Q02:您为什么要采用跃迁式的成长方式呢?

人的时间和精力是有限的,想在有限的人生里做更多的事,并把事情做到更好,跃迁是最好的方式。
同时,跃迁是帮我实现人生意义的一条非常好的途径。
(1) 成为更好的自己:通过跃迁,我的变化将是非线性的,在同样的人生长度里,我将有机会变成比预想的更好的自己。
(2) 认识更大的世界:人生的长度有限,如果陷于低水平勤奋,一辈子都无法看到世界的全貌。跃迁可以在有限的时间内,帮我站到更高的地方,从更高的角度,见识到更大的世界。

二、外部环境

Q03:您认为整个外部环境发生了什么变化?这些变化对自己的影响是什么?

(1)最大的变化是万物互联,知识和信息共享高度发达,人与人之间连接变得简单,获取知识源头变得更加便捷;
(2)其次是科技高度发达,人力正越来越多地被机器取代,独立的思考和创新能力成为人的最大优势;
(3)同时,人工智能和大数据的飞速发展,在很多方面提高了效率,将人们从一些琐碎的任务中解放出来,可以投入更有价值的事情中去。
这些变化让我意识到了保持开放、持续学习和保持自己核心竞争力的重要性。

Q04:这些变化中,哪些可以被自己利用,哪些一定要防范风险?

1.可利用的部分:
(1)利用互联网获取信息的便捷性,寻找知识源头,学习高质量的知识;
(2)利用连接的便捷性,加入学习和成长社群,联机学习,借助导师和同侪力量帮助自己成长;
(3)利用各种效率工具,提高时间利用率,将注意力从琐碎的处理任务中解放出来,专注于目标达成。
2.防范风险:
(1)学习成为新的时代潮流,越来越多的优质课程出现,要克制短时间内过多的学习欲望,必须在学习这件事上保持一定的迟钝。
(2)随着科技的不断发展,如果不及时形成和稳固自己的核心技能,就会面临被淘汰的风险。所以,必须尽快找到自己的能力圈,并打磨核心能力。
(3)知识和信息的海量涌现,容易抢夺有限的注意力资源,必须找到有效的方式让自己保持专注。
(4)在坚持开放,吸取来自外部的观点的同时,要保持独立的思考和判断,应该持续有意识地训练和提高自己的逻辑思考和判断能力。

三、现状分析

Q05:您现在的现状是什么样的呢?(城市、工作、能力、兴趣、优势、资源、过往经验、情绪状态、婚姻家庭、最大阻碍等)——分析得越细致,越容易成功突围。

1.现状概况:
目前在美国陪读,暂时没有正式的工作,有至少一年半的时间可用于专心学习和提升自己。
接下来打算参加一个教师资格证的网上课程,用差不多10个月的时间完成对之前欠缺的教育理论的补充和完善。
此前有三年的工作经验,两年做对外汉语老师,一年教中学生语文。这些经验可以帮我在这边找到一些中文教学的实践机会,是让自己与外界建立更多连接的很好的途径。
2.能力兴趣
目前来看,我现有的能力包括:
(1)发现问题和反思的能力:经过长期的无意识训练,已经可以熟练地从情绪中发现问题,并能及时反思,找出问题发生的原因。
(2)极强的学习动力和一定的学习能力:愿意从各种不同的途径和场合学习新东西,并能够在较快的时间内掌握基本的内容。
(3)一定的分析和理解能力:在对同样的问题进行分析时,比身边其他的朋友更快找到重点和逻辑。
(4)较强的同理心:总是习惯性地考虑对方的感受和需求,很多朋友表示跟我在一起相处会比较舒服。但问题在于有些时候考虑得过多,会显得有些过于谨小慎微。
(5)一定的外语能力,可以阅读英文原版书,但速度不够快。
兴趣:
平时兴趣比较广泛,对很多东西都怀有好奇,总是希望能够学习不同的东西。最近意识到专注的重要性之后,将兴趣领域集中在教育、心理、管理和视觉呈现上。
3.资源与优势:
(1)充足的时间资源:目前有一年半到两年的时间可用来学习和提升。
(2)信息资源:目前在国外,可以通过图书馆和网络轻松接触到大量英文资料,以及专业发展上一些最新的知识和理念。
(3)经验优势:国外工作两年,了解不同文化,视野较为开阔,思维相对开放一些;
(4)语言优势:有一定的英语应用能力,且汉语教学科班出身,可以利用自己的母语在这边获得一些教学实践机会。
4.其他因素:
(1)目前家里老人都还算健康,不需要我们投入太多的精力照顾,且家人都还算支持我们,没有来自家庭方面的压力;
(2)婚姻状态稳定,两个人基本同步,且暂时还没有孩子,有足够的时间和精力用来集中做自己的事。
(3)经过长时间的摸索和训练,已经有自己固定的情绪处理方式,基本在情绪产生的第一时间就会得到妥善处理,很少会发展到影响行动和生活状态的程度。
5.障碍:
目前最大的障碍是自己一直以来固有的一些心态/思维和行为习惯,比如认为完美=完成,自己不满意的东西绝不给别人看;习惯低调,缺乏主动分享的意识和勇气;感情上偏于内敛,无法很快自如地融入新的陌生人群体等。
这些都是接下来需要慢慢去改善和提高的方面。

四、目标设定

Q06:根据自己的状况,您认为当自己做到了什么就可以实现一次跃迁呢?

最终的目标是建立自己完整的个人管理系统,能够自如地管控和平衡自己的生活。希望在思考和目标管理上成为老大一样的人,做事上成为Xdite一样的人。
这一阶段只要做到能够熟练掌握目标管理的原理和方法,并结合GTD系统初步实现对生活的初步把控就可以算实现一次跃迁。

Q07:请具体描述跃迁后自己的样子,那是一副什么样的场景?你在场景中会听到什么、看到什么、感受到什么?

完成第一阶段的跃迁后,我应该有自己清晰的长期目标,中期目标和短期目标,并有相应的计划和回顾体系支撑,确保目标一步步达成。
那个时候,我应该对生活有了更多的掌控力,可以轻松地分配时间和精力,把生活安排得井井有条,确保生活的每一个方面都能够维持一个很好的状态。而别人对我的评价是思路清晰,专注高效,且坚持不懈。在充满对生活的热情的同时,随时都能感受到轻松和愉悦。

五、跃迁战略

Q08:您认为战略是什么?战略对于自己发展的意义在哪里?

战略是长期目标,是从整体视角出发来审视未来发展所做出的方向性规划。
战略的意义在于:明确方向,以终为始,确保将所有的资源,包括时间、注意力和努力都聚焦在一起,发挥最大的功效。

Q09:您的能力圈是什么,为什么您认为这是您的能力圈?

(1)发现问题和反思的能力:经过长期的无意识训练,已经可以熟练地从情绪中发现问题,并能及时反思,找出问题发生的原因。
(2)极强的学习动力和一定的学习能力:愿意从各种不同的途径和场合学习新东西,并能够在较快的时间内掌握基本的内容。
(3)一定的分析和理解能力:在对同样的问题进行分析时,比身边其他的朋友更快找到重点和逻辑。
(4)较强的同理心:总是习惯性地考虑对方的感受和需求,很多朋友表示跟我在一起相处会比较舒服。但问题在于有些时候考虑得过多,会显得有些过于谨小慎微。
(5)一定的外语能力,可以阅读英文原版书,但速度不够快。

Q10:从古典老师的三次跃迁中,您得到的收获是什么?

第一次跃迁:用二八法则高效成长。→抓住知识杠杆,用20%的时间学习每个领域的精华知识,扩大自己ID视野范围,努力站到更高的维度,看到更大的系统。
第二次跃迁:利用系统放大名气。→通过增加实践频率和实践范围,建立自强化的正循环。
第三次跃迁:与最优秀的大脑互联。→保持开放的心态,通过分享和交流积极与外界互联。

Q11:如果您要使用头部战略,您需要对自己当下的生活做出哪些调整?

每天三件事,每周2个主要任务,每个月2个大目标
先找到自己的优势点,在优势点上下功夫,努力在优势点上做到最好。
比如在观察永澄50天留言中,努力让自己的留言能够每天上墙。
比如在跃迁共读中,努力让自己的作业进入优选行列。
比如9月份开始Teach Now,现在所有同学中做到最好。

Q12:您对自己“专注”的评价是怎么样的?您可以有效控制自己的注意力么?您可以有效地让自己战略专注么?您要如何让自己精准选择,保持专注呢?

在目标明确的前提下,可以保持一定的专注度。但好奇心过强,注意力很容易被新的东西吸引,很容易一时冲动去投入一件新的事情或一个新的想法。
最近几个月刚找到自己的目标,正在慢慢学着专注。到目前为止,感觉在一件确定的事情上注意力控制没有问题;但面对不同的选择,就会面临注意有效性的问题,因为不知道哪些事情是值得投放注意力的。
要解决这个问题,需要对自己的长期目标和战略发展方向有更深入清晰的理解。在掌握足够知识的前提下,建立自己清晰的决策机制。

Q13:您对自己的“迭代”的评价是怎么样的?如果要增加自己的“迭代”速度,您要如何做?

过去大部分的时间和注意力都分散在各种不同的事情上,几乎没有有意识地做过积累。最近才慢慢意识到刻意练习的重要性,开始尝试学着做减法,通过慢慢积累来夯实自己的能力基础。
如果要增加迭代速度,应该从掌握底层规律入手,学习高手的心理表征,借助导师力量和同侪力量来获得高效成长。

六、跃迁重点任务

Q14:如果您要实现跃迁的目标,您要做哪些重点任务呢?

1.持续练习填写目标工具表
2.建立并不断调整日/月/周计划和回顾工具和模板,并输出方法
3.学习并整合GTD方法
4.坚持做日周月计划和回顾并分享输出
5.阅读永澄老师关于目标管理的全部文章并将知识和方法进行整合,并挨个练习使用
6.假装写一本关于目标管理的书:搜集并整合所有关于目标管理的原理、方法、工具等方面的内容,并输出

Q15:这些重点任务分别要达成什么样的成果?

1.持续练习填写目标工具表→不断练习,直至能在10分钟之内不假思索顺利填完所有表格;最终达到可以脱离表格完成整个流程的程度→形成流程图
2.建立并不断调整日/月/周计划和回顾工具和模板,并输出方法→日月周计划标准流程和模板一套+方法文章
3.学习并整合GTD方法→关于GTD方法的知识卡片库
4.坚持做日周月计划和回顾并分享输出→ 持续的计划和回顾文档+成果库
5.阅读永澄老师关于目标管理的全部文章并将知识和方法进行整合,并挨个练习使用→ 老大文章脑图+流程图+方法、模型卡片
6.假装写一本关于目标管理的书:搜集并整合所有关于目标管理的原理、方法、工具等方面的内容,并输出→ 脑图,流程图+方法模型卡片

Q16:自我验证:这些重要任务都完成后,自己是否能够实现跃迁?如果不能,您还需要再做些什么?

现在感觉应该能。最重要的是要坚持执行,确保每个任务的完成;以及在每个具体的任务上进行及时的反思复盘,不断调整方式方法。

七、保障措施

Q17:如果当您遇到困难、情绪波动的时候,您要如何面对问题?

针对情绪波动的问题,考虑对目标进行回顾,在了解自己进度的前提下,适当调整计划,放慢节奏,给情绪一个恢复的时间和空间。
如果是任务遇到困难,直接用三层系统对问题进行分析,找到背后的原因,用升维的方式解决问题。

Q18:请尝试着找到一个自己一直在出现的问题,并用破局的思路将问题解决,并记录问题和解决过程。

问题:最近两个星期一直晚睡,导致白天精力不足,影响做事效率。希望调整成早睡早起的状态,但每天的任务量一定,每次完成任务总是很晚,形成了恶性循环。
【有效层】
S1.每天保证6小时睡眠才能维持充沛的精力的现实,和目前早7点起,晚1点睡的现状。
S2.保证任务完成进度的希望和调整作息为晚11点睡,早5点起的急切需求。
在有效层中,早上7点起床,晚上1点睡觉,睡眠时间为6小时,能够确保充沛的精力,是合理的;要保证任务完成进度的愿望和调整作息的需求也是合理的。所以,在各自单独的小系统内,S1和S2都是成立的。
【本层悖论点】在各自系统内成立的S1和S2组合形成新的系统S3之后,悖论出现了。原因在于:在维持6小时睡眠和任务量一定的前提下,早上7点钟起床,完成全部任务的时间只能是晚上1点,无论如何是无法提前到晚上11点的;而晚上1点睡觉的话,早上5点起床虽然可行,但最大的问题是无法保证精力,白天犯困,做事效率极低,任务无法在晚11点前完成,睡觉时间依然无法提前。
【上层解决方案】加入观察者思维,跳出S3系统来看,会发现问题出在各元素之间的关系上: 既然6小时睡眠才能保证精力充沛的现实没办法改变,希望调整到新节奏的需求又比较强烈,那么要解决问题只能暂时牺牲掉任务进度。在短时间内适当放慢速度,减少每天的任务量至晚上11点前可以完成的程度,等调整好作息时间之后再增加任务量就好。

Q19:如果一个反复出现的问题困住您,您希望要如何用破局的方式搞定问题?

(1)用系统思维对问题进行分析:找出问题属于系统中的哪个部分。
(2)原因在系统:用三层系统分析问题,找出有效层和悖论层,升维到更大的系统解决问题。
(3)原因在输入:因上努力,慢下来,专注于积累。

Q20:您要如何提升自己的学习效率?请至少列出3条以上的方法。**

(1)概念学习法,从学习资料中提炼基本的概念和原理。
(2)学习高手的固定套路,并在实践中不断打磨,形成适合自己的模板和流程
(3)持续输出成果,用输出的方式倒逼自己加深理解。
(4)学习之后想办法实践,并及时反思复盘,确保学习的有效性。

Q21:您的跃迁过程是否可以写成一本书,如果您要准备写成一本书,都要写哪些内容?**

可以。这25个问题就是一个很好的目录。
如果写一本书,应该包括以下内容:
(1)引子:为什么要跃迁?跃迁的目的和意义何在?
(2)背景:当前现状,包括外部环境和内部的自己
(3)跃迁的目标:以终为始,整个跃迁过程中的第一个成果是什么?
(4)战略计划:从现状到目标有哪些路径?最佳路径是哪一个?
(5)战术计划:为了完成最佳路径,需要完成哪些具体任务?需要设置哪些里程碑?
(6)风险防范:如何确保完成这些任务一定可以达成目标?在执行任务的过程中可能会遇到哪些阻碍和意外状况?如何做好应对方案?

Q22:您在个人发展中有没有为人处世的原则?请罗列您的原则。并判断哪条原则可以帮助自己成长而哪条会限制自己?

目前来看,一些基本的原则包括:
(1)自己的事情自己搞定,尽量不麻烦别人;
(2)与人为善,别人求助时尽量提供帮助;
(3)尽量控制用于社交的时间;
(4)低调做人,自己不满意的东西不给别人看;
(5)多看别人的优点,多关注自己的不足。
每一条都包含有利和限制的因素,关键在于使用的场合和程度。以后需要努力在坚持专注、开放和高标准的前提下,尽可能发挥这些原则的优势。

Q23:您在接下来的发展中,要进行哪些方面的自我修炼呢?如果可以的话,将这些自我修炼的任务写入“重点任务”。

(1)坚持做必要难度的事
(2)坚持反思,并输出作品声音
(3)通过刻意练习深入掌握技能和方法

八、自我激励

Q24:如果您的跃迁目标实现了,您希望给自己一些什么样的奖励?

半年内能够熟练掌握目标管理工具和方法,并形成自己的小系统的话,考虑给自己买个苹果,放个小假。

Q25:马上就要开始了,如果可以给自己一些激励的话,您希望对自己说些什么?

实践是改变的第一步。不管中途可能会出现什么样的问题,只要坚持实践,并持续反思,一定能够获得成长。一开始是最困难的阶段,要能慢下来。

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