“翁格玛丽效应”是什么？
“翁格玛丽”效应，是教育心理学术语，意思是对受教育者进行心理暗示：你很行，你能做得更好，从而使受教育者认识自我，挖掘潜力，增强信心。
在被表彰和嘉奖的情况下，受表扬者自然会不断地追求进步，以更快地适应工作需要；而未受表扬者也会被给予心理暗示，只要你努力，机会肯定会降临。
“翁格玛丽”效应的由来
“翁格玛丽效应”，似乎是那样一个故事。有个名叫“翁格玛丽”的女孩，本来长得不是很美。
但是，她的家人和朋友，都给她信心，从旁鼓励，每个人都对她说：“你真美。”
由此，女孩有了信心，每天照镜子的时候，都觉得自己很漂亮，也在心里对自己说：“其实，你很漂亮。”渐渐地，女孩真的越来越漂亮。
由此，“翁格玛丽效应”成了教育心理学上一个重要的名词，说的是鼓励给人的心理暗示作用。
有什么启发：
夸奖和赞美会改变一个人，日常生活中应当多给孩子一些鼓励和真诚的赞美。
怎么用：
1、与孩子相处时，要多给予正面积极的暗示，放大优点，弱化缺点，让孩子快乐的成长。
2、多肯定自己、多对自己微笑，做一个阳光向上的人。
3、与“暗示效应”相同，你希望孩子成长为什么样的人，可以从细节中赞美鼓励孩子，使其靠近这样的方向。
