不知不觉，我已经大学毕业五年了，在这五年里，我有过荣誉，也有过不顺。入职的这五年，我没有中规中矩的做着同一样工作，自从毕业后，我前前后后做了四份工作。这四份工作都是教育相关的，我发现自己走进这个圈子就很难再走出去了，怕自己不会做其他的工作。

        第一份工作，是在戴氏教育的培训机构做老师，那个时候找这份工作真的是为了找工作而找工作。我本是学科学教育专业的，但自己很少面试过科学老师，一心想当化学老师，之前大四的时候考过两次公招，笔试都过了，第一次笔试还是专业第一名，因为一些原因，资料审核没过，第二次考的金堂乡镇上的学校，闲远了，审核资料都没去，当时就是这样的“年轻气盛”，说放弃就放弃了。后来毕业了，自己还是想教化学，来到自己从来都没有想过要来的城市，选择了戴氏教育。我在戴氏上班不到两个月，在八月上旬辞的职，在戴氏上班很累，累就不说了，工资很低，工资低也就不说了，毕竟自己才毕业，关键是要被逼着去做自己反感的事。那个时候我上的化学，给高中学生一对一上化学，这是我喜欢的事。能通过自己的努力，把学生教会，教懂，我也是很满足的。每天除了给学生上课，我们还要招生，发传单，忽悠家长，在外面冒充自己是资深名师，对着一张不知来历的单子打电话，忽悠人家来补课。骗人这种事，我真的不会，我不想成为自己都反感的人，所以，干了不到两个月我就辞职了，这个时候是第一次辞职，我是裸辞的。做HR的哥哥得知我在八月就业本来艰难的时间辞职，有些为我着急。哥哥给我分析就业形式，在八月这个时候，应届生都毕业这么久了，该招人的单位都招到人了，何况学校早就招到人了。听了哥哥的分析，我当时也发懵了，就业形式虽然已经很严峻了，当时我还是决定回老家休息一段时间。回到老家后，自己并没有过得很舒适，反而越来越压抑，因为身边的同龄人都在工作了，而自己缺无所事事，自己过得不顺的时候也不愿找人倾诉。那段时间真的很抑郁，虽然刚毕业，但是上两个月班不到就失业，还是很少见的，眼看要开学了，自己的工作还没落实就更着急了。我是师范毕业的，觉得自己只能干教师这个行业，其他的都没法干。在家里面呆了好像十天左右，我又来到了成都，那时候我都不好意思住哥哥那里了，我就在我妹他们寝室住的，开始了找第二份工作的路。

        第二份工作，光荣小学的科学老师，这也是我第一次正式进入正规的学校做教师。从老家来到成都后，我开始找工作，在各种网站上投简历，有培训机构，有学校。有一天我们大学寝室老大给我发消息，有个学校招化学老师，我们两个一起过去面试。这个学校很远，离自己老家也很远，在巴中平昌县城里面，这是我从来都没去过的地方，但是自己太想找工作了，不想放弃。我们一起结伴去了平昌，在那边面试，一来就是让我们上的高三补习班的课，这节课也有些问题，毕竟自己都没教过高中。我们两个都没留下，也幸好没把我们留下，我估计我们两个都很难坚持下去，毕竟离家那么远，条件也不是很好。我记得我们从巴中回来那天还下雨了，坐了五个多小时的大巴，到成都都九点过了，感觉到八月也有冷的时候。去了一趟巴中很累，第二天上午本来有个面试的，我没去，就睡了一觉，中午的时候接到一个电话，对方问我怎么没过来面试，我回复你们招的语文老师，我是科学教育专业的，不会教语文，那个老师说我们就是招科学的，上面打错了，问我下午能去面试不，我心想没事就去面试一下嘛，那个老师还给我说了路线。下午面试科学老师的只有我一个人，当时面试的老师好像有四个，有邓校，杨主任，赵老师，还有一个好像是熊老师他路过学校，被赵老师他们硬拉过来的。那天我面试内容好像是三年级的《空气能占据空间吗》这一课的说课，当时他们给我准备了教参，教材，纸，笔，让我备课20分钟。有了教参做参考，我觉得轻松多了，我把内容大致写在了草稿纸上，我都感觉自己说得不流畅，还有很多问题。面试后邓校她们给我谈了下问题，让我等通知，刚走出校门口，我就接到邓校的电话，他们决定聘用我。当时我没有直接答应，我回复我还需要再考虑一下，毕竟工资那么低，而且是教科学，不是自己最想做的工作。我记得很清楚，那天已经是8月26号了，还有几天就要开学了，而我还在找工作。我回去跟哥哥和妹妹说了这边学校的情况，我自己思考了一下，决定留下来，毕竟才毕业，还需要学习经验，也可以准备考公招。后面回想起来，我还挺感谢邓校打电话让我过去面试，让我有了学习工作的机会。学校的工作安排比培训机构更加合理一些，老师可以有更多的时间搞教学，不用再假装自己是资深教师了。我的工作是负责四五年级的科学教学工作，以及五一班的副班主任工作。刚看到孩子们的时候，我感觉小学生还挺可爱的嘛，第一天我把他们都称为“乖乖”，过几天后就是另外一回事了。当时我是和一个数学老师在科学保管室办公，那个时候另一个经验很丰富，科学教学很优秀的赵老师在另一个办公室。那个时候我总是默默的摸索各种实验，不怎么爱问赵老师，其实自己都不知道该问什么，怕自己的问题太肤浅了。入职的第十天，和我一起搭班的班主任张老师生病了，那天是周一，邓校跑过来告诉我，班主任生病了，我要代这个班，我当时就感觉懵了，不知道要做什么。虽然是这个班的副班，但刚入职十天的我，学生的都不记不到几个。从此我开始了两个月的班主任代理工作，自己的教学工作都还没整明白，突然又要开始代班主任了，我那个时候真的是手忙脚乱。我也用了不到一周的时间就把班上所有学生的名字记清楚了。在代理班主任期间，班上也发生了一些事，这些不好的事都教会了我成长。后面学校总算请了一个班主任，这个老师很优秀，在班里管理上有自己的方法，跟她搭班的期间我也学习到一些东西。要给“调皮”的学生找事做，可以转移他们的一些注意力，也可以帮助他们找到存在感，后面我在选科学课代表和小组长的时候会考虑这部分学生。学校每学期都会有一次青年教师在校内上研究课的活动，也正是每学期的研究课磨课让我发现了自己缺点。每一次研究课前，师傅赵老师都会帮助我磨课，每一次试讲完，赵老师都会跟我谈很久，从教学过程，教学方法，教师用语等方面给我指导。在下班空余的时间我也会看看考公招的书，准备公招，结果笔试都没过。第二年，由于学校工作的变动，我担任起了六一班的班主任老师，虽然课少了，一周只上六年级四个班的科学加六一班的班会和生命安全共十节课。但是班主任的事真不少，又是毕业班，事情一大堆，我终于感受到了班主任的辛苦。这一年我大学同学老三也来到了我们的学校，我们住在一起，我们一起看公招书，一起学习。这一年赵老师出去支教了，我们办公室一共有3名科学老师了，不再孤独了，但是我们科学的主心骨不在身边了。这一年有区上的集体视导，我上了一节科学视导课，教研员刘老师听了课也给我做了很详细的指导。第二学期，我又参加了区上的教师备课比赛，虽然不是自己主动报名的，但是任务来了，就要去完成啊。当时自己准备了三个教案，在写教案这个过程真的很痛苦，要求必须是原创，而自己之前备课都是抄教案。赵老师帮我进行了远程指导，学校还请吴老师给我指导。教案改了一次又一次，等比赛完，我有种如释重负的感觉，我已不关心，不在乎结果了，我觉得重要的是这个过程，让我懂得了一份教案应有内容，应有的格式。

在光小工作的两年里，我是正式接触科学这个学科，接触了四五六年级的教材。但是这两年里，我并没有学到很多，主要是自己没有去学习的意识，没有提升自己的意识。每次教研活动，我都把它当成任务去完成，很多时候，自己就是一个看客，一个观众，没有静下心来学习。在这一年我的室友考上了公招，我考上了特岗，在成都代课两年，自己也想稳定下来，想回老家工作，离家近有稳定哪点不好。

        第三份工作在同德学校任教师。特岗跟公招有很大的区别，除了题不同之外，特岗分的工作地点你是未知的。受了第一次失业的影响，我不敢再裸辞了，在八月份，我的面试体检都过了之后，我辞了原来的学校。其实这期间我也纠结了很久，我暑假在老家度过的，所有的人都告诉你，该找个离家近稳定的工作，有编制多好，我想想自己也好不容易考上，虽然这是我第一次考特岗。在三台培训的几天，跟我在成都听到的不是一个级别。后来分了学校，我朋友陪我参观了这个学校，看到这个学校第一眼，居然还有比我们里程条件还差的地方。中午跟学校的几个领导吃了饭，跟他们的交谈完以后，我是更不想留下来了。回家以后我就开始投成都的简历，开始找工作，那个时侯已经是27号28号了，我的师妹帮我找到一个学校，初一生物的代课老师，我当时又跑过去面试，当时面试好了，我回到我师妹家里，晚上睡觉，辗转难眠，这个学校离城里面也有些远，也是代课的，不稳定，算了还是回去。就这样反反复复，我还是回到了老家工作，这学期很漫长，这是我过得最漫长的一个学期了。我原本以为可以教我想教的化学，结果接到的任务是教六二班的数学和科学加班主任，还有一个班的生物，还能教科学也不错。来到这边之后，住宿条件很差，没有独立卫生间，也没有厨房，里面还有霉臭味，真的不是我怕吃苦，矫情，来这里的第一天我就想着我不能一直在这里待下去。学校的开学很不顺利，本来这是初中学校，领导却把六年级也搬过来了，老师就少了，到处招老师，没招够，我记得有两个妹子头天过来，晚上连夜就离开了，她们当时还问我怎么会跑到这里来，我还真没回答上来。学校差点被合并，家长一致抵制，后面几天也总算找到老师了，学校当时还让我去教初中英语，那不是误人子弟吗。学校总算正常开学了，领导开始忙六年级上晚自习的事了，六年级上晚自习，我们当班主任的责任更重大了，学生没上过晚自习，住校会有很多麻烦。而且学校的住宿条件也很差，一个教室摆满了床，住了三十多个人，我们老师都反对上晚自习。但是领导是很顽固的，不听任何人的建议。以前没有晚自习的时候还可以跟同事散散步，晚上跟家人朋友接接视频。有了晚自习后我整天都围着学生转，一周晚自习加正课都差不多有将近三十节了。我成了学校课最多的老师之一，到这些与你的绩效，工资都无关，我并不是贪财的人，只是这样太不公平了，学校应该有合适规则啊。我给学生上过一两周的科学课，后来有晚自习就没安排我上科学了。一周三节科学课，当时给学生上的工具那个单元，他们没接触过那样的教学形式，一节课没几个人主动举手回答问题，我40分钟都没上完一课的内容。课后孩子们反馈，他们还是喜欢那样课堂，只是还不适应。这个班一共有57个人，男生就有三十多个，大多数都很调皮。住校一周之后还是走上了正规，孩子们很配合，我对他们也很真诚。学校每周有各种会，而且都是在上课时开，班上空堂，我都不知道开会的意义何在，浪费了很多时间，有的可以通过消息的形式通知的事也开会，这真的浪费了很多时间。在这个学校工作的感受是，很累，而且自己也没有得到很大的提升，感觉自己反而落后了，跟不上其他人了。在这个学校跟孩子们和同事们相处还是很愉快的，同事们人都很好，孩子们有时候还会写来让我感动到流泪的小纸条但是我最对不起的却是他们。我在这个学校教了一学期，实在教不下去了，走的话真的很对不起孩子们，对他们太不负责了，再不走，我可能要生病了，与社会也要脱轨了，我决定辞职。

        第四份工作在驷马桥小学，当时在老家，要找成都这边的工作，消息真的很闭塞，完全不知道哪里会招老师，而且这个时候是半学年还挺尴尬的。我看到金牛区科学教师之家的毛老师在群里面说她们学校需要招老师，我感觉看到了希望。这次我没有思考太多，能换工作就好，我也很顺利的来到这个学校。这个时候一年级新教材已经上了一学期了，我已经错过了一册新教材的学习。我一来就是接的五六年级一年级科学，我当时很怕教一年级，自己完全摸不到门。因为没有教一年级的经验，又是突然接到一年级，每次给他们上课的时候我都感觉是去打仗一般。由于有之前两年在金牛区任教的经历，我很快就适应了学校生活。学校的课时比之前少了一些，一周12节科学课，感觉很轻松，这个时候也有时间看书考公招了。没过多久，又是集体视导课，科学课安排我上了，这一课我上得很糟糕，离开才半年，还没我上次上得好。那天跟刘老师聊了很久，我回成都是要继续学习的，其实说出来容易，但是真的要做到还是挺难的。我第一学期很茫然，第二学期加入周更营开始写反思，参加新教师培训，上研究课等等，我才正式开始主动学习，主动思考，主动改进。第三学期结束，我也去面试了其他学校，我那个时候并不是想辞职，因为才上一年半的班真的不敢辞职，而且在金牛区有很多学习的机会。我去面试其他学校是想知道，现在学校招科学老师需要哪些要求，我能达到这些要求吗。这次面试的内容是无学生试讲，还要求老师给学生讲实验，边讲边操作。这是我之前没遇到过的面试形式，现在学校对老师的实验操作能力也很重视了。我抽到的是显微镜，这是我这学期教过的内容，面试总算顺利，不过我还是没去那个学校，因为只是想去外边学校看看。第四学期我的任教年级是一二三四年级，虽然内容变多了，但我有机会接触一二三年级的新教材了。这次的一年级我决定要好好带，打下基础，注重孩子的习惯培养，希望六年的科学课，能帮助孩子养成好的学习习惯。这个一年级的孩子也很配合我，整体都不错，给他们上课完全没有招呼纪律的压力，课堂学习效率也提高了。但也有遗憾，由于自己比较懒，也有一些其他原因，疫情之前都没有加入班级群，对孩子们课后的辅导帮助不够，也没形成好的教师与家长沟通的平台，也没抓住机会引起家长对这个学科的认识。对学生的平时成绩的评价做得不够，科学活动手册批改不够，对学生课堂表现记录不及时，自己想起才记录。学生做实验的分工没有明确，做实验的效率很低，有的时候浪费了很多时间。不过，这一学年是我这五年来最努力的一年，这个时候才明白自己需要努力学习，需要提升自己，不管是在教学上还是在班级管理上。

        感谢这五年的工作平台，感谢一路陪伴自己的同事们，队友们。这五年走过来让我明白的是，1.凡事都要靠自己，不要依赖别人，做一个独立的人。2.在自己工作的领域一定要不断的提升自己，做出一些成绩来，这样工作也会有目标一些，自己对工作也会充满正能量。3.永远不要忘了前进，当你不得不被动离开你的岗位时，自己要有能力去得到下一份offer。4.在生活上也要做一个善于思考的人，做一个爱学习的人，养成记录的好习惯，每天都要反思自我。希望自己入职的第二个五年能不忘初心，继续努力，能达到一个新的阶层。