读牌一:一个高个的小女孩拿着装满鲜花的圣杯递给另一个个矮的小女孩。
读牌二:个高的小女孩没带手套,个矮的小女孩戴着手套。
读牌三:前面地上有四个装满了鲜花的黄色圣杯,台子上还有一个装满花的圣杯。
读牌四:他俩的后面有房子,旁边有人拿着矛背对着他们往房子方向走去。
正位:付出爱,给予爱,给予支持,付出与给予的不平衡,给予的是否是对方想要的?
逆位:给予的太过沉重,造成对方的压力。
结合生活:生命整合工作坊第二天,早上在上课的路上给爸妈打电话,询问一些关于家族方面的问题,做好充分的准备,坚定咱上去做个案,议题,两性关系,因为堕胎的原因,看卢先生哪哪都不顺眼,一动就吵架,参加工作坊前两天中午又因为一件小事大吵了一架,其实在回家的路上我想回家要控制,但是还是控制不住,把孩子吓坏了,为了有良好的家庭氛围,我急需解决,很幸运,第一个就被选上做了个案,看到了自己只是头脑层面在批判卢先生,没有用心去感受他对于那两个孩子的感受。我一直觉的自己在付出,其实他也很无奈。