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1.今早奶奶告诉我想妹起床后不穿衣服不洗漱，要找妈妈，然后爸爸做了正面管教，开始共情坐下来抱着想妹安慰她，问她为什么会哭，早上起来心情是不是不好，但是想妹不配合，什么也不肯说，看来真的是言大于行，爸爸也开始实施我这一套了。越来越觉得爸爸要给我挤下台。
晚上想妹从幼儿园回来就一直巴拉巴拉的跟我聊天，我想她肯定是想我了。只是还不明白怎么表达。想妹的裤子在幼儿园弄的很脏，在家门口就脱了裤子，然后换上家居服，这次一点也不拖拉，换上衣的时候刚要拖延，我就说“妈妈知道你穿衣服已经很熟练了。相信你一分钟就能穿好衣服”想想很受用，说“是的，我会穿衣服”。及时确认“想想你衣服穿的真整齐。动作真快”
晚上的拖延有所改善，只要鼓励很快就配合。
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2.今天和想妹商量了两件事，都很顺利的解决没有大喊，①想妹把她的厨房玩具装的满满的水，在客厅来回倒着玩，我问她“咱们玩水可以去一个地上不怕洒水的屋子吗？”想妹说“厕所”我马上回应“好主意，咱们一起把她们抬到厕所吧”想妹给我一些分工，告诉我哪些需要我拿，那些是她拿，坐在厕所以后我又问“这里的地上怕弄湿吗？”想妹说“不怕，水洒地上也没关系，”我问“那我们要注意些什么？”“衣服裤子不用弄湿了。”然后我俩在厕所玩了半小时，还好开心。②让想妹把超级棒棒糖分享给妹妹一下，想妹是不愿意的，我和爸爸都说“没关系，你自己决定，这个糖是你的，你说的算”然后想妹就给我吃了一下棒棒糖，又给爸爸吃，最好给妹妹舔了一下。然后妹妹的眼睛一直跟着棒棒糖转，想妹就拿着糖和妹妹互动。
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3.最近想妹爱动手的行为收敛了。这几天一直没发现。
补充了早起计划，日常管理表没有做，晚上在做日常管理表的初稿。
