苏老师，这个人呀，是我25年来第一次在生活中见过逆生长的人。
第一次见他，就感觉与众不同，他眼睛大而干净，身材瘦小，走起路来很是轻盈，每次见他都有着十足的精气神。
直到有次聊天后，我才知晓他真实的年龄，他说他要比我“小”。他今年读大四，即将毕业。按毕业时间来讲，确实比我“小”，我不禁笑了起来。
起初，我认为苏老师工作几年后才选择的读大学。但事情并非我所想，后来他讲到，第一个本科所学的专业是土木工程，学习的还不错。他并非我们大部分人一样，不管大学所学的专业是否喜欢，毕业之后要么读研，要么就参加工作，哪怕工作后再去转向自己喜欢的行业。
然而苏老师却不是这样做的。
苏老师有一颗简单而又执着的心，为什么这么说呢？他讲到大学毕业后跟父母商量，毕业以前所有的道路都是父母自己选的，但是自己想重新考一所大学。
苏老师的父母听完便愣住了，他们想起儿子读高中的时候喜欢声乐，想考音乐学院，但是被他们否定了。心想，儿子成年了，就不干涉那么多了。
说做就做，但是苏老师并非像所有艺术生一样，参加紧张的艺术急训。
说起我很敬佩他的原因，也不只大学毕业后再去考大学这件事。苏老师的专业课的学习完全是自学，要知道，艺术生可没有几个是自学的。如果没有专业的老师辅导，是很难考入一所中意的大学。
这可能就是喜欢的力量吧，从高中到大学，苏老师的专业课已准备得十分妥当。几个月后所要面对的是几乎让所有艺术生都感到压力的文化课。苏老师同样也选择了自学。这种忙碌的状态，大部分人都会感同身受的。
生活总是会不定期的给人开个幽默的玩笑，然而对苏老师也不例外。考前一周，当苏老师拿到准考证的时候，他发现什么信息都是对的，唯独上面多了一个“文”字。
“文”是什么意思呢？越是害怕什么，就是会发生什么，苏老师与工作人员核实后，文化课考科目试确实是文科。
这还真是一个幽默的玩笑。苏老师准备的是理科，一年的充分准备，差点让一个“文”字毁掉了。
我想，如果换做是我，不管是谁的原因造成了失误，都有可能要放弃了。但是对于苏老师来讲，一切还来得及，他也顾不得灰心，因为时间不允许。
他冷静地分析了自己的情况，语文、数学还算不错，英语也不用再去准备。唯一不足的就是文综。
七天的恶补是否能达到录取的标准，还是个谜。好像上帝也青睐这么努力的人。苏老师如愿考上了川音。
听他讲完我都为他紧张的捏了一把汗。
苏老师说还想要重新读一次大学的原因是可以跟专业的老师学到更多的东西。我和他同学们的反应一样，身边的同事、同学竟然比自己大这么多，却丝毫看不出年龄。
我在想，大部分人到了30多岁，会是一种什么样的状态？然后苏老师不同，所有人都能看到，他喜欢自己所做的事情，因为他脸上总是挂着不可掩饰的幸福和满足。
今年五月份，他就要回川音准备毕业大戏了。
苏老师，在我心里很了不起，大概是因为身边从没有像他一样的人，敢于追求自己喜欢之事物的人吧。
苏老师在生活中是一个很感性的人。
有好几次我都见他因感动而泪流满面。我想只有内心单纯而无太多杂念的人才会如此的勇敢、如此的执着！
苏老师，敢于追求自己喜欢的东西，除了她自身的原因以外，还有个原因，那是他的家境很殷实，确实不用承担什么生活压力。
但对于我们家境一般的人是不是就不具备追求自己喜欢的资格和勇气呢？肯定不是的。
苏老师在我们生活中是不常见的特例，但我们大部分人的生活，几乎是相同的。事实上，没有足够时间和条件供我们选择。
假如，我们有喜欢的事情，那就认真的坚持并选择。因为在这一过程中，让我们收获的是因炼净而美好的心和丰富的生活感受。
如果我们正在做的事情，并不是那么喜欢，那就需要我们培养对它“喜欢”的感觉了。因为只有喜欢，才能享受生活的美好，慢慢的会发现，它竟是如此的有趣。
先喜欢后选择，生活会轻松而愉快。所以，我们需要给自己留点时间，发掘自己喜欢的东西，并掌握生活的主导权，这不就少了一些迷茫了吗？
但先选择后喜欢，也未尝不可。其原因在于并非所有人都能选择自己喜欢的事情，与其闷闷不乐的面对，还不如敞开心扉接受它、喜欢它。
不管先喜欢后选择，还是先选择后喜欢，都是一件乐事……
选择所爱，爱所选择。
积极的面对每一天的生活，你我可以，加油!
在简书的第四篇文章
用质朴的文字记录真是的生活……
