文/一衾
近期刚好考过教师资格证，所以面对有些教师，我很无言。当然，我发表的这一言论并不是说我学习了什么教育知识之后，有多大的人生感悟，而是作为一名学生，站在最基本的角度去看到的问题。
1.体制内，不敬业，是我可以的骄傲。
“老师”，在我们看来，是一个无私奉献的职业，是人类灵魂的引导师。可有的老师，从不备课，上课随便应付，且上课拿手机坐在椅子上大谈特谈学校教育的弊端，极力表现出，这学校配不上我，我有更大的发展前途，我没必要浪费我的精力，反正在体制内，我干了和不干拿想同的酬劳，那我还不如轻松点，随便应付应付。
顺便去赚赚外快，以至于，接的外面的工作，不认真做自己的本分工作。只是一味的金钱至上，当然您的追求，我也不好批判什么。
那么这样的老师，即使您有资历在三流大学教书又怎样，在体制内又怎样，一个人连最起码的职业道德都没有，请问您的职业理想，人生价值，实现了又如何？
2.尊重他人，是一个人最基本的修养，哪怕学历多高，如果没学会尊重人，那么高学历，只会显得人更low。
本来上课，尤其是翻译课，需要用到手机来查询，而且进行口译的时候，老师自己说将自己听到的翻译出来立刻发到微信上，这时就有问题了，有的同学学习功底确实没那么好，就会反应迟钝一些，而有的就快一些，可我们的老师却当众侮辱一名学生，申称他投机取巧作弊，利用手机识别语音来偷看别人的成果，老师没有听学生的解释，很武断的说人家学生作弊，我相信哪位学生没有作弊，因为我们大家当时并不知道可以这么做。
这样的老师，以自己的无耻心思去揣测别人的心思，把学习好当做一切的标杆。
我想问老师的是，一个人的发展空间难道单看他在校的学习成绩！那样未免眼界太狭隘了吧！难道需要我举实例来证明，毕竟是文化人，难道不知道，老师，真的，没必要这么肤浅。
3.社会地位固然重要，但人品才是你地位的开始。
在现实社会中，谁说有社会地位不好，可有的人不能因为没有社会地位就看不起别人，听到别人是快递员，会觉得低人一等吗？不会。
工作的性质不同，难道你就能否认它的价值？不能。这是社会发展的需要，他需要每个人去在不同的领域贡献自己的力量。难道教师就高贵的哪去了吗？当然，这与他的贡献是成比例的。如果一个连快递员都看不起的教师，估计他什么都不是，更配不上教师的名誉。
一个人的地位是他人赋予的，固然你有高薪，是国家公职人员，你有你的社会地位，但你看不起别人，你就得不到相应的尊重，你的人品那么差，你在人们心中的地位呢！空有虚架子又如何？
4.意识不到自己犯的错，却只想着让他人来应和自己心中的“对”。
一位老师，请别的学生来给自己班的学生分享学习经验，听见铃声响了，就把人家学生打发走了，也没说什么。
我想问这有错吗？有的呀。你请的学生，你去打断讲话，可能本意是好的，让学生去上课，可老师有没有考虑到学生的感受，让学生中途离场不仅尴尬，而且有种“招之则来，挥之则去”的优越感，作为老师，别告诉我，不懂换位思考。
那么一个自己既然觉的有错，那为什么不自己来解释道歉，这位老师却让别的老师代话，给这位分享学习经验的学生，解释和道歉。一个成年人，你做不到给自己学生解释和道歉吗？不要总觉的高高在上，我们可以是指导者和学习者，也可以是朋友，更可以是互相讨论学习的的寻路人，我们都在成长和学习，不是说老师在学生的身上就学不到一点点东西，它可能不是学识方面的，但可以是生活中方方面面的闪光点，不是吗？
5.不会尊重长者，就不要自己充当长者。
世界各地的人民都是我们的朋友，有的人远离家乡，来到他国，不是来忍受晚辈的出言不逊的。
明明是自己放dictée，耽误了外教的课，作为老师，晚辈，是不是应该自己去解释，不去解释就算了，外教人家老人家来问问你情况，你就不乐意了，发个朋友圈，说“非洲人来中国还能耐的很，法国外教我也没见这么夸张。”作为学生，我就想说，承认自己的错会死吗？不会死的话就去做啊！人无完人，谁都会犯错，知错就改怎么了！
关键朋友圈的这句话，难道身为老师的您，感觉不到不合适吗？非洲人怎么了，法国人怎么了，人家好歹母语是你学习的语言，难道不比你精通，这还不是最重要的。
最重要的是尊重长者，尊重各个民族，做到不歧视，一视同仁。我们国家的人民不是蛮夷吧！不用代表这么恶劣的文化修养，作为语言老师，沟通两国文化，起着非常重要的作用，如果是这样沟通桥梁，学术研究有多丰盛，有什么用？
老师，是我们入学以来的精神领袖，是我们心灵的守护者，我们尊重他们，爱戴他们，尊重的，爱戴的，都是勤恳敬业，孜孜不倦，为人师表的老师，而不是顶着老师这神圣的外衣，豪无师德的赚钱机器。
