9月4日，开学的第二天，忙碌仍然在继续……
各种杂务仿佛从来就没有少过。巡视校园，巡查楼层，我清楚地感觉到这所学校的变化，虽不是翻天覆地的变化，但变化随处可以触摸。
整个校园环境越来越干净了，车辆停放越来越整齐了，各司其职的忙碌越来越规矩了，孩子们的追逐打闹越来越少了……这一切的改变，只因单位换了帅。一个好校长，就是一所好学校，也许说得有些绝对，但不无道理。
曾经，强调过N遍的卫生，很多人置若罔闻；曾经，说过N次的乱停乱放，依然故我；曾经，遇事就推诿的现象，突然销声匿迹。曾经，太多的问题在慢慢解决；曾经，太多的卫生死角被彻底清理；曾经，太多无人过问的事情终于有人过问。这一切变化来得神速，学校也终于有了学校最原初的样子。
而我们的忙碌似乎没有停歇的时候……
各班统计住校生，各班办理住校生饭卡，宿管办安排宿舍，年级安排自习座位，没有说太多废话，也没有讲太多要求，一切按部就班。这个过程，似乎是自然而然的。手下的几位老师，行事风格稳健，做事风格稳妥，布置到位，基本无需过问，所有的事情处理妥妥贴贴的。
实际上，很多时候，不是缺少做事的人，而是缺少做事的机会，更多的是缺少一种心情。团委书记是位能干的80后，虽是女同志，虽孩子小，但做任何事情，从不谈任何条件。她所做的事情，你除了放心还是放心。政务员是位做事麻利的79后，协助很多人做了很多事情，没有半句抱怨，曾经随我征战年级多年，是当年我做年级主任时的得力干将。因个中原因，曾经，我的推荐不了了之，而如今，总算推荐成功。不管怎样，给机会，助力一把，至于这条路能走多远，关键在于他自己去修为了。团委副书记，90后帅哥，研究生学历，算起来是我学生。我曾短暂的教过他。他也是一位愿吃苦、肯吃苦的青年，曾帮助学校领导做过大量工作，前任领导有过承诺，但至其调离也未兑现过。
开学初，我硬着头皮向校长推荐他并让他担任团委副书记。给年轻人铺路，为年轻人让路，我必须为他们创造一切可以创造的机会。
为什么不能让这些能干事、肯干事的老师迅速成长起来呢？我不知道学校曾经的考量是什么。吃苦的事情总是想到人家，发展的机会又从不给人家。我对他们说：“只要可以努力的，或者能努力的，我必将全力以赴。”
我对新校长说：“人，您可以观察使用。如果可以，给点机会；如果不行，就地免职。”新校长说：“你推荐的人，我不用过多观察，肯定没问题，先用起来，慢慢培养。”
之所以我的推荐能成功，是因为我和新校长曾经有工作交集，他比较了解我的行事风格。其实，对于所谓的官，我并不敏感，我最喜欢的身份还是老师。而对于手下干事的人，我想更多的为他们创造机会。
于他们而言，是一种成长；于我而言，更是一种成长。新学期，第二天，我更懂得为别人创造机会，也在为自己创造机会。唯有如此，我才可以心安理得的放手。
开学第二天，忙碌的节奏丝毫没有减退，时间就这样从指缝间溜走……
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