看到有家长发帖，说自己的孩子上一年级，老师不布置书面家庭作业，却要求孩子们每天背一首古诗。家长认为这种死记硬背的方式只会加重孩子的课业负担，表示不能接受。
我以为，一二年级的孩子，如今也不允许布置书面家庭作业，能够多背几首古诗挺好的。因为这个年龄段正是孩子们记忆力最好的时候。只要能够调动起孩子的积极性，一天背一首诗也没问题。
更何况，所谓的“死背”，实际也是记忆的一种方式，叫机械记忆。
实践证明，儿时机械记忆的牢固程度比其它记忆更永久。先记住了，随着年龄的增长、阅历的增加，总会理解的。
当然，除了机械记忆，我们还可以引导孩子尝试运用各种记忆方法，甚至结合自己孩子的特点创生记忆方法。
所以，如果老师有要求，爸爸妈妈还是积极配合为好。信其师则受其道。小学低年级阶段一定要注意维护“师尊”，在孩子心目中树立“师威”。
图片来源：头条图库
那么，又当如何激发孩子背诵古诗的兴趣？有几个小建议仅供参考——
家长可以把它作为一项亲子游戏来做，以多种方式引导孩子背诵。如引导孩子自创古诗歌儿把古诗唱出来；玩你拍一、我拍一游戏对诗；诗配画小创作；与孩子比比谁背得快（家长可以故意“落后”）；外出旅游时即景诵诗......
相信家长的创造力是无限的，更要相信孩子诵记古诗的能力。
图片来源：头条图库
简友们怎么看？欢迎讨论。
