早七点，在林悦小伙伴分享的美景中，我们1班如约开启了第二次微课。又见到了集智慧与美貌于一身的婷然老师。
这次微课主题是“如何写出一篇新媒体文。”
用心的婷然，昨天就在班级群里让大家对自己感兴趣的新媒体文章形式进行了选择，并在本次微课上对被选的观点文、名人写作故事、书评做了详细、透彻的讲解。
一个半小时的微课结束后，收获主要有以下三点：
01如何提升文笔
行云流水，妙笔生花，相信所有人都想让自己的文笔达到这种水准。
所以不少人便去摘录金句、名言，结果却是让那些优美的句子在笔记本里吃灰。针对这个问题，婷然老师建议我们多看散文，并推荐了10本文笔优美的散文集。
这里我个人认为吟诵诗词也是非常好的方法，同时我们还可以对一些金句进行仿写。
02如何赋予选题价值
文章自嗨，这是我们写作小白经常犯的错误。一篇文章洋洋洒洒二千字，结果被“自嗨”两个字残忍的地打入地狱。
所以有价值的文章，从筛选一个好选题开始。
有价值的选题需要具备这三点：受众要广、拥有信息增量、能够引发共鸣。
首先来看看何为受众广？
写文章一定要考虑用户群体。
比如，同样是写给北漂人看的文章，一篇文章的题目是《北京，有 2000 万人假装在生活》，有超过 700 万人阅读。另一篇文章的题目是《北漂的年轻人，生活过得有多难》只有几万人阅读。
原因在于第一个选题是针对若有北京人，而第二个缩小到年轻人。
再来看信息增量。
判断一篇文章有无信息增量，其实就看这篇文章有没有提供新认知。比如说，新的视角、新的故事、新的方法论、新的形式等。
比如文章《中国人，你真的不了解杨振宁》，从这题目来看，就是在为人们提供新的认知角度。
最后看引发共鸣
共鸣就是能够带给人们的情绪价值，你的文章被别人看完之后，能够引发相同的情感，同时还愿意将文章分享出去，让别人也去关注。
比如文章《人到中年，职场半坡》，这篇文章从标题来看，就是抓住了人们对于中年危机的恐惧，特别能戳中中年读者的痛点。
03高手可能在留言区
做内容的大牛都知道，选题是成败的关键。这个时候就能体现出留言区的重要性了。
自己枯坐着想破头，不如去留言区转一转，优质的UGC可以给你带来超多的启发，要特别珍惜那些愿意写很多留言的粉丝，积极和他们互动，很有可能会擦出灵感的火花。
❤️本周行动清单
阅读白落梅《烟月不知人事改》一书，每日仿写3条金句。
