今天与孩子们上了七巧板的课程，发现班里每一个宝贝都有了七巧板，感谢各位爸爸妈妈背后的默默付出（看爸爸妈妈给孩子准备的七巧板，我就知道你们在家的用心了❤。）。同时我也稍微暗示了孩子，回家可以和你们说一声：谢谢。 如果孩子懂得感恩，回家后应该会主动的和你们说一声谢谢。 那些没说的孩子，说明平时感恩教育还不足（千万不要怪孩子，孩子只是不知道 怎么去“感恩”，所以我们更要多加强感恩教育）。建议各位爸爸妈妈在生活中多加强感恩教育，在日常生活中多培养孩子的感恩意识。懂得感恩的孩子，会更加乐于助人，也更加知道别人的辛苦，也更加努力。
我们这个6.9元 的七巧板中是有一个小本子的（班里有2个宝贝买错了，以及1个宝贝没有买，就没有小本子了）。这个小本子 里面有很多图形可以让孩子模仿着去做，当孩子拼出一个图形以后，可以让孩子试着去说一说，这个动物的头是由什么图形组成的？身体是由什么图形组成的？（让孩子说物体的哪里是由什么图形组成的。）
不过，本子上的东西只是参考，最重要的是要让孩子去发挥想象力、创造力，创造出属于自己的图形。小孩子比我们更有创造力，让孩子自己去创造，发挥想象的翅膀，创造出属于自己的图形。如果是照着本子上模仿，那第一次可以照着本子上做，拼出来以后可以尝试不看本子，还能不能拼出来。
今天的作业是一张学习单，以及用七巧板拼出属于自己的图形。 学习当上的拼一拼，让孩子用七巧板去拼，下面数字描一描，提醒孩子书写的规范性，然后再是20以内的加减法。最后，连加的题目，让孩子看清楚加减符号再去做，做完以后让孩子自己先检查一遍，我们再帮他检查，有错误的及时改正。
孩子们的认真：
