曦曦老师留言:今天学习了乘法第三课时《有多少点子》,通过玩点子图加深对乘法意义的理解。回家后利用附页第109页继续玩点子图游戏。
学具准备:数学书,两张白纸。
说法如下:
两种意义:3个8相加,8个3相加;
两个加法算式:8+8+8=24.3+3+3+3+3+3+3+3=24;
两个乘法算式:3x8=248x3=24;
排列:3行8列
延时服务完成小状元第13页。
曦曦老师留言:今天学习了乘法第三课时《有多少点子》,通过玩点子图加深对乘法意义的理解。回家后利用附页第109页继续玩点子图游戏。
学具准备:数学书,两张白纸。
说法如下:
两种意义:3个8相加,8个3相加;
两个加法算式:8+8+8=24.3+3+3+3+3+3+3+3=24;
两个乘法算式:3x8=248x3=24;
排列:3行8列
延时服务完成小状元第13页。