今天参加了省教育厅组织的班主任培训启动仪式。领导讲话以后便开始了专家讲座。
这次讲课的专家是来自上海的一位优秀教师,这位老师的口音有点重,所以听起来比较费劲。
开始的时候,工作人员把会议的画面全屏,所以我们能看到的只是老师讲课的状态,却不能看到他的PPT。
一是因为老师的口音有点重,语速有点快,所以本来就听不清楚,笔记也就无从做起了。
这个时候现场的参加学习的人都在各忙各的,有的在窃窃私语,有的在读着自己带去的书籍,还有的在那里看手机。
看到这个状态,我不仅反思起自己的课堂。在平时课堂教学中也应该增加PPT的使用频率,特别是重点知识讲解的时候,或者重点例题的讲评时,必须做好PPT。这样在老师讲的同时,学生可以根据教师PPT上的内容做好自己的笔记,便于今后的复习。
如果老师不做PPT,只凭口头讲解的话,估计会有大多数学生做不好笔记,导致班级成绩不能提高。
后来工作人员调出了老师授课的PPT,在它的引领下,我渐渐听懂了讲课的内容,其中有一点给我的印象非常深刻。
专家讲到,作为一名班主任必须要认真对待学生出现的问题,以平等和宽容去对待他们犯的错误。特别是自己在工作中遇到的一些特殊的事件。在事件过后,一定要及时的进行反思和记录。养成每天写班任工作日志和教学日志的习惯,做一名勤于观察,善于反思,擅长写作的班主任。
听完专家的这些话,我深有感触。作为一名教师,我们不能因为工作的繁忙和劳累而忽视了自己的反思和成长。只有善于反思,才能找到自己在工作中存在的不足。经常反思会使自己的工作环节更加合理,步骤更加规范,避免工作中出现疏漏。