生无可恋版本一:昨天批评某娃不好好写作业，结果人家一副反抗旧社会压迫的态度反问：那样我不就成了只会写作业的小孩了吗？差点一口气没上来，都没法理性思考了，立马回问，连作业都写不好，你要当什么小孩哪～哪～哪！！！第二天上班后脑子归位后冷静下来思考，也一直没想通娃的牛头不对马嘴之神逻辑：写好作业怎么就成了只会写作业的小孩哪？
生无可恋情景剧二:我–你看看你作业写的能找出一点优点不？娃–有，我至少写了。我–啥，你还想不写是吗？吗？吗？娃–你想听真话吗？我–闭嘴，别说了。
生无可恋情景剧三:破天荒的母慈子乐的辅导作业进行中，结果娃爸拿着试卷过来大声贝指责，这个15度角不是给你讲过了吗？怎么又错？我一看貌似错误没说到点子上，顿时觉得不妙，果然某娃以更大声贝反问回:我是错哪里了吗？我是没标角扣分的。然后楼就歪了。娃爸:你什么态度？娃:你先大声说我的，战争眼看就要一触即发，娃爹怒气冲冲撸起袖子打算拳头上阵，娃泪眼婆裟毫不退让，我只好以更大声贝制止:都别说了，世界安静了。然后继续刚才的作业辅导，正想着怎么缓和这父子俩关系哪，结果发现不对，俩人正在眉目传情，一个不住的拿眼神试探，另一个在装余怒未消。几个回合下来俩人不约而同笑了。留下我在风中凌乱。这都什么人呀，能不能有点志气和出息。果然有其父必有其子。
