一.什么是复盘？
对过去的事情在大脑中演绎一遍，通过对过去的思维和行为进行回顾、反思和探究，实现能力的提升。
就是将发生过的事情在思维上进行场景重现，重现整个发生发展结束的事件过程，重新审视思考在事件中一切关联的思维和行为对事件的影响，发现问题，找到根源所在，然后进行总结找到规律，不断的积累从而提升个人能力。
二.为什么要复盘？
复盘可以帮助我们避免犯同样的错误，固化流程、校验方法、认清问题背后的问题，发现和产生新的想法和知识，提升自我能力外，还对个人品性和组织性格有巨大作用。
三.如何进行复盘？
1）回顾目标：清晰、明确、共识的目标为我们树立了评估结果、分析差异的基准；
2）评估结果：回想实际的过程，对照目标，看看哪些地方做得好，哪些地方有待改进，找到值得深入挖掘的点；
3）分析原因：对于差异，深入分析，找到根因，发现真正起作用的关键点，是学习的重要一环；
4）总结经验：基于差异分析，可以找出利弊得失，从中学到经验教训以及未来行动改善建议。
1、回顾目标
007三期班训营闭学典礼 目标：
1）深挖007品牌和班训营价值
2）仪式感&荣耀感&影响力
3）嘉宾库发布
根据smart原则，三个目标其实并不能称之为目标，称之为目的更合适，因为目标需要满足5个要素，即需要设定符合具体的（s），可测量的（m），兴奋的（a），现实的（r），有时效性的（t）目标。比如巴菲特每天投递500份报纸。
那根据目的来看，闭学典礼有发布嘉宾库，有让参与者（含班训营成员）充满仪式感和荣耀感，一百多个群同步转播闭学典礼扩增了影响力。“深挖007品牌和班训营价值”这个不好理解，什么才叫“深挖”？如何才能体现“班训营价值”？有没有可测量的数据？等等
总之所设定的目标都是为了目的服务的。很显然从目标这个角度，本次闭学典礼做的并不是很足。
2、评估结果
闪光点：
1）整场典礼比较流程的进行，语音，海报，视频交错发出很有仪式感；
2）中英文语音主持贯穿全场给予观众听觉震撼，海报无敌给予观众视觉震撼；
3）工作组战友很团结，文宣组协作出文案，视觉组协作出海报视频等，主持组协作配合默契，场面很少出现失控情况。
改进点：
1）活动时间尽量控制在1小时会更佳，预计正式活动时间1个半小时，实际时间1小时55分钟；
2）提前3天预热，闭学典礼前期宣传不足，很多战友对突如其来的闭学典礼感到并不适
3）闭学典礼结束需制定反馈机制，即调研所有工作组人员，分享嘉宾，007班级部分听众进行参与感反馈/观后感反馈
3、分析原因
目标定苦乐，决生死！做绝大部分事情之前都需要设定目标，闭学典礼根本原因在于设定目标这个环节并不到位，因为目标不可测量，不好衡量是否达到，比较宽泛。
4、总结经验
最重要的是要在定目标这块儿下功夫，四期闭学典礼一定要设定一个具体的，可测量的，兴奋的，现实的，有时效性的目标，然后接下来所做的一切动作都围绕达成目标来开展。
——by三期班训营
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