文/亍頔
1、像传销的销售团队管理整个公司的企业文化，分工完全不明确，混乱的工作职责，谁都可以过来指手划脚新人的工作，新人完全没有自主权。新岗位的职员，不是有人过来告诉他这个职位系统的工作职责与要求，而是今天说一点注意事项、明天说一点注意事项、后天说一点注意事项，还要责怪没有做好。实在难受。
2、一天到晚在公司的群里发些‘加油加油加加油’、‘我们的口号是：......’，激情要有，也要有个度吧！销售团队这样无可厚非，因为整个销售行业的三流销售团队无一不这样。但其他职能部门未必忍受得了这样的销售文化。甚至把这种销售文化当成了企业文化，就有点儿让人压抑了。
3、公司还不能直呼员工名字，必须在名字后面加‘老师’二字。是老师别人自然尊称，不是老师请问何以担得起这个称呼？又没有外人在，何必装这个逼，累不累。我觉得一个人担不起这个称呼，我真叫不出口；人前已示尊重，可给足一个人面子，称一声老师；人后半个字都给不了，这个很抱歉。有本事，让别人心甘情愿叫老师，别来强的，真不管用。最主要的是，没有外人在，真没必要装这个逼。
4、授课老师就该有授课老师的职能，让一个做销售的来教表演老师怎么上课，确实有点儿搞笑。就算是接触过再多的孩子与家长，除非做销售的是专业的老师，自己能上课、能制定完整的课程计划，让老师按照其制定的计划来教课，那没话说。另外，既然是要招募老师，没有人能来带新老师，就不该招募没有经验的老师。以合伙人、或者优越待遇招募一名优质老师来担任教研主任才是首要任务。
5、销售就做销售，好好的做好自己的销售工作，又没有领导公司员工的才能，还要什么事都管，自己累、销售也做不到位。6-8个孩子而已，还接待不了？搞不定？要这个人帮个忙，那个人帮个忙。真是着实无法理解。
6、正常的上课形式，应该是一个主教老师+1个配课老师，配课老师协助管理纪律，解答家长疑难。令家长试听课后就能缴费。主教老师也要有解答家长疑难、介绍课程的责任。一个主教老师、一个配课老师+一个销售老师，3个人，6-8个家长还搞不定？那些一个主教老师+一个配课老师2人搞定10个家长是怎么做到的？分工不明确、流程不规范，一天到晚只知道说别人不帮忙，不知道从自身找找原因与问题。
7、周六日正常课程是很重要，游乐场、商场也是孩子聚集的好地方。分工明确的话，完全没必要全体留在公司。
另外，一个教育行业，研发+销售+后勤，找3个人来挑大梁，员工干活就不会那么难受。一个研发主任带1个老师，后期做大在招；一个销售主管带2-3名销售助理；后勤可招募一名总助，或者办公室主任，把公司内部事务全部管了，包括人事、行政、财务。而不是让一个做销售的来挑整个大梁，有那个能力也就罢了，问题还是没有。
分工不明确，谁都可以过来指手划脚别人的工作。着实令人难受压抑。印象最深的一次，新入职的表演老师，坐在教室外面拿个笔和纸在记录。我看着实在难受，让她搬个小凳子到教室里面听，销售老师堵着门不让进问：“为什么进来？是总经理让进来的吗？”。我是真觉得我得罪这个人了。这不是笑话吗？一个授课老师，不在课堂上接触孩子，让她在外面坐着，还不让进。
终于，在课程结束，连续3根烟后，我决定离开这个公司。
