念力 之四
图片发自简书App
今天新买了一个电动血压计，方便这些天监测家里有高血压的老人血压波动情况，这款有外接电源功能，孩子对新东西很好奇，一直在旁边观察着，给公公婆婆和好奇的他测完血压后，因为这段时间需要天天用，不想每次插拔电源那么费劲，把其他收拾妥当后，我留下了外接电源线在插座上，然后无意中做了这样一个动作……
将外接电源的另一边接线头随手往旁边桌子上插座的方向一扔。
孩子的即时反应:
“妈妈，它也是生命，你这样扔它，他会痛的，妈妈，你需要向它道歉”
经常听到一句话，人非草木，孰能无情。
因为听得太多，所以已经习以为常，认定草木是不可能有感情的，可事实是这样吗？我们怎么能确定我们以为的，被传授的，被灌输的就是对的？
了解到曾经有研究人员还真做过一些类似的实验，就是用赞扬鼓励欣赏的话语去对待花草，来对比用恶毒攻击贬低的指责来对待同等环境下的花草。
结果，被以不同的方式对待的花草，则呈现出来完全不同的生命方式，赞扬欣赏温柔对待的生长的郁郁葱葱，而对照组的蔫头耷脑，有些已经死了。
如果没有感情，草木的差别又从何而来？
那水呢？你认为它有“情“吗？
“水知道答案”，揭示，了水，在不同情感状态下的结晶状态，听着看着很神奇。
也许会有人跳出来，说，这是伪科学，整个实验包括作者本人都有很多疑点。
可是，科学，不就是在这样的反复过程中，渐渐接近真相，接近宇宙的本质与核心吗？
当我们说起“情”，这个情到底又是什么呢？
也许，这个情，可能只是能量的不同形式而已，只是两个同组的粒子在同一个能量层级，相互纠缠在一起，无论多远，它们就是可以互相影响，因为它们是相同的，虽然它们可能各自并不知道这一点。
面对孩子，我无言以对，马上乖乖的捡起从桌子垂落的地板的电源线，很郑重的抚摸了一下，向它道歉，没有善待它。
孩子不会想到，因为这一句话，他的妈妈有了这么多的联想……
