第二章 故城时光
滨海是个亚热带城市，一年有八个月以上的夏天，长长的白昼和热烈的温度带来了这个城市的活力和精彩。傍晚的滨海南路，阳光透过建筑物的空隙洒落下来，照在于凡前面的空地上。送走李妤后，于凡来到这个星海广场，坐在临街的咖啡店门口，约好的客户还没有到。
不远处是一所中学，放学的学生三三两两地走过。这些正值妙年的少男少女，把自己青春的躯体包裹在一模一样的服装里面，又有许多人剪了相似的发型，如果不是熟识的人，也许很难分辨他们的差别。于凡正在感慨的当儿，眼睛里却霍然进了不一样的风景：
一个年轻的女学生，穿着小了几码的校服T恤，连裤子也是短了几分的，初看起来像是因为长得快而穿小了的衣服。于凡随即就发现，不是变小了，而是故意地向内折叠了衣服的下摆，使它变短些，好露出她美丽的小蛮腰来。正如她所希望的那样，她受到了人群的注目，她的腰肢是那么纤细，肌肤莹润幼滑，小小的肚脐时隐时现，那平坦光洁的小腹，透着蓬勃饱满的青春气息……女孩子渐渐走远，于凡的脑中蓦然浮现出一个人的影子来……
2-1
在苗老师和李榆的督促之下，于凡终于在中考挽回败局，以年级第四的成绩在清河中学毕业，全校前十的成绩进入冀东六中。李榆到底去了她梦寐以求的县一中，尽管排名并不理想，甚至是勉强过了录取线，她中考发挥的似乎并不算太好，她牙疼的老毛病在考场上又犯了。同去一中的还有刘德芳和朱振兵，洪德民去了三中，姚诚、童敏、胡欣欣选择留级再考。吴茵茵没有继续读高中，而是去了县里一所中专，薛琳也去了那所学校，夏慧菡去了冀东市属的一个五年专科学校，刘顿身体不好，暂时休学。吴媛媛等大批人则和于凡一起考到了六中。
四小虎天各一方。
第六中学前身是民国时期冀东老县城的崇文学校，如今的地处叫做故城镇。这里是彼时某重点大学校长、后来曾任教育部高官的故里，可惜他后来被迫仓皇而走，远去了海峡那边。再后来异地复建了那所大学，继续担任校长。尽管当初不是同一阵营，但是做为本地的名门望族，仍旧理所当然地为本地发展“出力”。随着招商引资成为更大的任务，两岸政策放松之后还是迅速恢复了他的故居、建立了纪念馆等等，用以为本地贴金，全然不顾当年如何追得别人望风逃窜，去国离乡。
冀东绝大部分的中学仅有初中部，只有县一中、三中、五中、六中是高中部、初中部齐备的。一至五中坐落在新的县城，位于老城的崇文学校虽然建校早，编号却靠了后。老县城既然不在新管家重点规划建设之列，早已停滞发展，慢慢就衰落成一个镇子的模样。因为远离了喧嚣繁华，六中反而是个适合治学的地方，聚集起一批名师，又传称学风不错，升学率在县里也名列前茅，仅次于最高的一中。即便在整个冀东市两区八县说起来，也是个不错的学校。
乍一分班，各自上台介绍，旋即便有一个与众不同的身影出现在大家的面前。她没剪短发，没扎马尾，而是长长的披肩直发，左右各编了一条小辫子，“大家好！我是柳青青！”明眸皓齿，水粉红唇——似乎稍有修饰，略带一丝刻意宏扬的意味，但却是恰到好处。她有一种先于同龄女孩子绽放的美，暗透着那么一点点的冷艳、美艳、娇艳，她是吴茵茵、吴媛媛那种的美。
“惊艳吧？她可不是个简单人物。”新同桌曲友亮见于凡怔怔地看她，凑过来低声说。“这是六中初中部的校花，学校老师的孩子，在这个大院里长大的。”
“你怎么知道那么多？”
“她也是音乐特长生啊，加试的时候我见过，那时候就都在议论她了。她最特别的是，从初一到初三，始终坚持自己的发型，学校再严格的时候，她也想办法保留了长发。学校说女生不能留长发，她说我是特长生我演出需要啊，学校说长发必须扎辫子，她就扎了那么小两个辫子在边上，这么多人唯独她一个是这个样子，可出名了。”
“……大家可以叫我青青，谢谢！”
“青青……”于凡默念了一下。她似乎察觉到他的关注，下台经过他的时候，投过来轻轻一笑。
又是一笑！
2-2
午后，上课前，于凡正在预习下午的课，友亮从外面走进来，“于凡，有人找你。”
“好嘞，这就去。”于凡合上书走出来。
“咦，薄荷！是你啊！”
“是啊，李榆让我带东西给你。”
这是于凡第三次见薄荷，第二次是在来六中考试的路上，第一次是中考之前。中考放假前，于凡在送别李榆的时候偶遇薄荷。那天的她剪个短发，刘海儿斜梳向一边，露出另一边的耳朵，显得清新、灵动，又透着一些干练、大气。
“薄荷，我邻居，好姐妹，我们从小一起长大的，她在一班。”
“于凡，我们班的才子，这就是真人，我给你说过的。”李榆简单介绍了一下彼此，两个人各自点头笑笑，算是问候了。
李榆说：“我把名字改了，我爸被我说服了。从今后我叫李妤，女字旁一个给予的妤。美吧！”
“美！臭美。”于凡附和了一下。李榆又同于凡闲说了几句话，也就带着薄荷走远了。于凡却没把李榆的话记在心上，虽是第一次见薄荷，但是却有一见如故的感觉，这是种很奇妙的感觉，仿佛他们从来就相识一般，并没有丝毫的生疏感。而薄荷因为李榆的种种倾诉，对于凡也早已是非常熟悉了。
“发什么愣呢？你的东西啊！”薄荷看着于凡的样子，暗自好笑。
“哦，没什么，谢谢你这么远带过来。”于凡傻笑了一下。
“李榆让你有时间去找她。”
“好，我记着了。”于凡目送薄荷走回她的教室，心底涌起一股莫名的感觉。
于凡与薄荷不在同一个班，于凡在五班，薄荷在六班。蒋俊吉老师教这两个班的语文课，他经常把薄荷的作文当作范文来读。于凡每每听到薄荷的名字，就会微微笑笑，莫名地开心。有时候，蒋老师又会把于凡的作文带到六班去读，薄荷也有类似的感觉，听到于凡这个名字就莫名地开心，其他任何人的名字却都不会。
因为李榆的原因，于凡和薄荷开始经常往来。有时候薄荷带些李榆送的东西给于凡，有时候李榆放假，就来六中看看，三个人结伴一起回家。有时候大家约好一起去李榆家玩。于凡开始经常与薄荷同来同去，从那个时间直到后来的几年，于凡与薄荷的交往多多少少都有李榆做借口。
开学不久，就有一次全县的选拔性竞赛，于凡要去县一中参加考试。李榆、朱振兵、刘德芳他们都在这里。于凡从考场出来，转角就碰到李榆，“哎，于凡，好巧碰见你！”“是啊，好巧。”
“嘿，于凡，又碰见你！”几场考试，让于凡纳闷的是，出考场就能“碰见”李榆。他不知道的是，李榆的考场在对面的二楼，刚刚好可以看到他这边的动静。
“好巧啊，每次都碰到你，我觉得我们真是有缘。”李榆声音不大，但她似乎是有意加重了最后两个字，好让于凡听得清清楚楚。
“嗯……”于凡不知道该怎么回应她，还好，救兵来了，朱振兵、刘德芳也交了卷子出来。李榆似乎有一点点扫兴，但她很快就收拾好情绪，兴高采烈地跟他们三个一起在校园里走走。走了一会儿，李榆有些累了，提议大家在球场边的石凳坐下来。朱振兵没有坐，背靠在球场边的护栏上哼着歌。
“眼看著你消失尽头
你的名字始终叫不出口
街上的人群拥挤依旧
孤独的心情你能否感受
……
人说爱情故事分分合合
不必难受
可是你不是我
怎知我痛
……”
刘德芳跟着小声哼着，于凡不太会唱，这好像是成龙的《感受》吧？李榆背对着他，看不到她的表情，于凡潜意识里感觉到，这歌是小朱唱给李榆的吧，因为他唱得那么饱含情意。“小朱你有情况啊……”好像李老师这么说过他吧。
李榆对于凡表达过“有缘”之后，两个人的书信往来就开始频繁起来。她习惯在一个信封里装两封信，寄给薄荷写上“代转于凡收”，或者寄给于凡写上“代转薄荷收”。有一段时期，薄荷和于凡几乎每周都会收到李榆的来信，信封右下角都署着一个“妤”字，一来二去，薄荷和于凡也就习惯了李榆改名叫“李妤”这件事情。
2-3
六中汇聚的高分学生很多，于凡开始不再追求高分，而是开始探寻自己真正的兴趣。友亮是个特长生，中考音乐加了分。在他的带动下，于凡向友亮和谭海山学习起笛箫演奏来。
这天又是周末，于凡放学回家，偶遇友亮一起。两个人刚刚来到于家湾村外，遇见正在河滩放羊的于二成老大爷。友亮喊了一声：“舅爷——你又出来放羊啦。”
二成大爷应了一声，抬头看看，“小亮啊，放假啦？”友亮答是，大爷又问道：“听说你去学吹笛儿啦？进剧团啦？会吹（伴奏）梆子戏了不？”
友亮说：“不学梆子戏，考学，练曲子。”
大爷问：“练啥曲子？”友亮说，“高考考啥曲子，老师就让练啥曲子。”
大爷说：“那你练这不中啊，学了几年连梆子戏都不会吹。”
友亮说：“有谱子的话也能吹。”大爷说：“吹个曲儿给我听听。”
友亮想了想，吹了首《京调》，又来了段《小放牛》。
大爷听完，想了想说：“会吹苏三起解啦？调可不太准啊？吹得也算不孬，就是比你五叔还差点。”
于凡问：“五叔是谁？”
友亮说：“是我舅爷的小儿子立冬，在北边儿混剧团。”
大爷对于凡说：“就是你立冬五哥，打小就到口外学戏去啦，不大回来，你没见过。你五哥吹笛儿吹得那叫好，喇叭（唢呐）也会吹，用鼻子都会吹。”
友亮悄声对于凡说：“草台班子，玩花活儿。”
于凡忽然想起件事，“你舅爷我叫大爷，你得叫我叔啊！”
于老汉说：“凡儿说得对，友亮你得叫叔，他是萝卜不大长到背（辈）上了。”
友亮笑笑，当着舅爷，不好不听他的话，只得叫了一声“叔”，于凡大笑道：“哎，好贤侄！”两个人说说笑笑，又玩闹了一回，告别二成老汉，各自回去了。
于凡继续跟海山、友亮他们学习，有段时间简直如痴如醉，痴迷得不得了。那时候《新白娘子传奇》热播，一下子就掳获了无数观众的心，宿舍区附近的小卖部经常挤满了蹭电视看的学生，剧中出色的配乐更是让海山、友亮和于凡深深着迷，尤其海山更是对其中出现的笛子独奏如痴如醉，经常翘课去看重播，只是为了把谱子记录整理下来。
“你居然都记下来了！？太好听了！”海山吹奏过一遍后，友亮接过海山递过来的笔记本兴奋地跳起来，于凡也开心的不得了，三个人轮流演练一番，都迷得不行了，觉得旋律美极了，连上课的时候都在捏着铅笔练指法。
这天下午，下课后的间隙，于凡忍不住又想吹笛子。于是拉着友亮、海山一起，躲到教学楼走廊尽头吹笛子。走廊的扩音效果让他们感觉如登舞台一般，几曲下来，真的是挥洒自如，畅快淋漓。于凡正按着海山记的谱子吹奏，青青和黄桂芬走过来。
“我就知道是你们几个。”青青说。
“新白娘子传奇？千年等一回？小青白娘娘～是许相公在用笛声召唤你吧？”黄桂芬听完曲子，再看看青青，按捺住笑说道。几人看时，果然，青青一头长发垂顺油亮，两条小辫缀在两边，微微上翘，正仿佛白娘子的发型一般，穿衣恰也是翩翩长裙，果有仙气飘飘，海山大笑，友亮说：“参见白娘娘！”海山说：“白娘娘叫的却是丫头的名字。”青青红着脸一扬头，“哼！都取笑我！”追着黄桂芬跑开了。
三个人正吹得兴起，值班室大爷赶了过来，看看他们说：“不错！吹得不错，吹得真不错。”转身正要走，忽然想起来来干啥，折回来才说：“吹得是不错，以后不能在教学楼吹了。”又把身子凑过来，像个孩子似地低声说：“领导看到，我要挨批的！”
于凡和友亮笑笑，赶紧同海山一起收拾起来，回到教室去了。
2-4
于凡和李妤的书信往来，延续了过往纸条的风格，大多是以互相鼓励为主，算是不折不扣的“上进之友”了。李妤说她目前有些后悔，当时没有听取苗老师的建议选报六中，现在的状况让她感觉到非常大的压力，感觉一直是在拼命地追赶，学习再也没有以前的轻松和乐趣感了。牙疼的症状偶尔还会发作，不知道什么时候又添了鼻炎的毛病……每次的来信除了鼓励对方，总会叙述一些自己不如意的事情，以致于于凡隐隐地感觉到她有些习惯于诉说苦闷，而且不仅对自己是这样，问问薄荷也是这样，两个人都只好各施所能，各种回复，各种开解。
偶尔，李妤的来信也会有些明确的思念表达以及“中意”的暗示，可是于凡始终都当李妤好朋友来看待，不是他看不出那些暗示，而是他不确定自己，他不知道自己在犹疑什么，以前有梁晓，而现在，是薄荷，她们的出现都会让他无法倾心于李妤，这是种奇怪的状况，尽管李妤给了他最多的鼓励和支持。也许，仍然缺少点什么？可是是什么呢？李妤的信件越来越炽热，表达地越来越清晰，他只好这样来婉拒她了，“我是一只崖上的苍鹰，我应该迎风起舞，在暴雪中搏斗，在狂沙中磨砺；我是严冬的坚冰，愈冷而愈坚强，你的热和温柔会让我因而消融。那就跟我一起起舞吧，一起战斗吧，仍像当年，你鞭策我的那样！目前，只是高中，我们的路还长，很长。”面对他的表态，李妤也就只好暂时搁置，不再提起“友谊”之外的事情。
已是冬天，大概是期末考试前后，临近放假的时间，李妤来找薄荷和于凡。
教室的前面是几排杨树，三个人就一起到树林里走走。恰刚下过雪，空气愈加清冽，于凡不由得把头往衣领里缩了缩，把衣襟裹紧了一些。树趟子里的雪没有扫，积了厚厚一层，踩上去咯吱吱响。李妤和薄荷在前面说着什么，于凡在后面跟着，又插不上话去，于是有点心不在焉，只是在东看看西看看。树上的叶子几乎都掉光了，偶尔剩有一两片还挂在上面，被雪覆盖过，雪又融成水，结了薄薄的一层冰壳在外面，透着太阳的光，亮亮的刺人眼睛。树梢上有几个巢，不知道是麻雀的还是乌鸦的，它们倒也不怕冷！教室的瓦檐下结了一排冰溜子，有些男生在敲那些冰，碎裂的冰柱直直地插进檐下的积雪，发出噗噗的声音。远处扩建的教学楼还没盖好，天寒地冻早停了工，只剩下起重架伫立在那里，呆呆地探着头，像是枯瘦的长颈鹿或是远古的恐龙骨骼……
两个人依然在前面走着。薄荷忽然转过头来问道：“你喜欢长发还是短发？”于凡怔了一下，不知道她为什么问这个，于是说：“长发。”李妤看着薄荷说：“怎么样，我猜对了吧，肯定还得要是温柔如水的那种。”薄荷笑笑，并未应答。忽然她对于凡说，“你冷吗？手都冻红了！你要不要到教室里去？”于凡说：“不冷，不用去。”薄荷摘下手套递过来，“给你戴，我的大衣比较厚，我可以把手揣在兜里。”于凡觉得有些不好意思，可是他不知道怎么抗拒她的命令，那好像是命令。他接过来戴了，果然像书上说的那种，关怀，一股暖流。正是中午休息的时间，三个人又走了一会儿，就快要上课了。于凡还了手套，李妤跟薄荷去她教室里坐。
老师在讲什么，于凡好像并没有听到，手上还有淡淡的香味。友亮凑到于凡的手上闻一下，低头哧哧的笑，张老师一个粉笔头丢过来，他才忍住了。
2-5
只考了几场试，高一上半年就很快过去了。毫无悬念，学校照例会在放寒假前组织晚会。于凡被推选来画板报背景，吴媛媛、蕙子配合，她俩也是晚会主持人。
蕙子、芦苇、吴媛媛一起朗诵了蒋老师的诗来作为开场，第二个便是于凡的节目，吴媛媛报幕：“苒苒时光，流转传奇故事；悠悠笛声，诉说侠骨柔情，请欣赏于凡同学带来的笛子独奏《雪山飞狐》主题曲——《追梦人》。”
“我只是抛砖引玉，水平不够，只好用流行歌曲来凑凑数，接下来有请我师傅们给大家带来真正的艺术享受，有请曲友亮、谭海山，笛子合奏《姑苏行》。”于凡一曲终了，顺手过把主持瘾，这是蕙子的导演。二人的表演不消说叫好一片。
接着是柳青青，青青的表现称得上“两惊”四座——艳惊四座，艺惊四座。见她着一件宽松长款浅卡其色的马海毛线衫，搭一条浅米色线织围脖，黑色紧身裤，套一双中筒小皮靴，愈衬托得秀颀挺拔，玲珑有致，浑身上下透着“洋气”（那时也不流行“时尚”这个词）。前奏初起，人已入境，开口便如空谷莺声，台下即刻掌声四起。
柳青青甫一考入高中部，同样被即时奉为校花，倾慕者如过江之鲫，但没有几个人真的敢追她，当然也没有几个人入她法眼，以下几位例外——刘里、于凡、祝刚。
青青的爷爷和刘里的爷爷都是六中的教师，两个人从小在一个大院里长大，倒也算是青梅竹马，但是愈长大却愈分别，青青越来越看不惯刘里的公子哥习气。前清河中学的“校草”祝刚则颇得青青属意，能文能武，人又英俊潇洒。但祝刚却沉浸在豪侠的男子汉世界，不屑于追求任何人，“兄弟如手足，妻子如衣服”，大侠对任何女人都是一副不在意甚至游龙戏凤的态度，然而越是这种态度越是让一班痴女迷恋有加，欲罢不能。于凡是另个例外，蒋老师邀请于凡加入他组织的文学社，这是今年六中两个作文满分的考生之一，另外一个便是蕙子。蕙子算是于凡谈文论艺之友，因为他的文章而称呼他是个忧郁王子，这一称呼便不胫而走。话说，正是懵懂的青春，也许那年纪遍地都是忧郁王子，年轻的时候，随便说些梦话，都会被欣赏你的人当作是歌、是诗，青青也是于凡的读者。
“小凡凡演奏有很大进步哦，达到专业水平了。”青青在于凡称赞她唱得好之后，礼节性地如此点评于凡的表现。于凡说：“哪比得上您德艺双馨啊！”
青青嗔道：“我哪有那么老！老艺术家才这样说好不好！”
黄桂芬一口水差点喷出来，笑道：“她这不叫德艺双馨，她是色艺双绝。”
“嘘！”青青并未在意黄桂芬的调笑，“看台上！”正在表演的是祝刚与刘里合作的歌伴舞《上国功夫》，一招一式扎扎实实，校草果然依旧是校草。
“舞得风生水起，唱得马马虎虎。”黄桂芬抬手捡起一只橘子，一言定论。
蒋老师要求文学社全体成员寒假要有创作。蕙子邀请于凡一起去小清河看看，她说冬天的小清河特别美，或者会有什么灵感，于凡答应了去找她。从清河乡沿河上溯，往西南方向过了故城镇，就是蕙子家所在的丁湾乡，同样是因大水库得名，县里人也把这里称为南乡，大概是因为在县境之南吧，再过去就是永宁县了。
寒假几乎涵盖了一年里最冷的一段冬天，小清河河面上全部结了冰，冰上覆着雪，踩过的地方又变成冰，就这样冰雪交融成一个晶莹而又朦胧的世界。早些年的时候，拖拉机和汽车都可以开上去，后来渐渐开始有暖冬出现，冰就没有那么厚了，车不再敢从冰面上走，只好绕远去往几公里外的大桥了。于凡和蕙子在冰面上走着，前边是个河汊，河岸背阴的地方依然覆盖着白雪，向阳的地方已经现出本来的面目，枯掉的芦苇、荆条以及红柳蓬蓬扎扎的映入眼帘，居然还有些未褪尽颜色的草，提前透露着明春的消息。
“我应该写一首什么冬日回想之类的诗，这平静沉默的冰河，冰面以下一定是暗流涌动，流淌着季节的回声。”
“对哦，就像你的性格。内敛、闷骚。呵呵呵……”
“别扯上我，据说冰面下有四五度的，反而没外面冷，外面死寂，里面生机勃勃。”
“是哦，我爸教过我冬天怎么捉鱼，在冰面上凿个洞，鱼就会游过来透透气，用网兜就可以捉了。”
“可以找找有没有别人凿的洞。”
“找到了！真的有诶！”
“看，有鱼，还有龟。”
这个寒假，四小虎照例聚会，今年去了姚诚家。朱振兵去探听过梁晓的消息，依然说不见于凡，自然也不肯同来，这就又过了一年。
