一次偶然的相聚，来自于读书路上的良师益友苗苗赠送的一本李雪老师的《当我遇见一个人》，之前随手翻阅过几次，后来便被搁置了，近来看他赠书人也在精进，今天便翻出来再次细品。
《当我遇见一个人》是李雪老师的第一部作品，他把自己的经验、痛苦、洞见与众人分享。从自己经历的最痛苦、被忽视的婴儿期开始，一路分析家长的种种无意识行为给孩子带来的伤害，毫不吝惜地与大家分享自己从中获得的智慧。
母婴关系决定人生的起点，自己童年灰暗的父母，会把心理创伤传递给孩子，爱孩子，也是在爱自己内在“受伤的小孩”。
① 婴儿期，母亲的积极关注和陪伴，维持了婴儿的“全能自恋”，即“世界与我一体，呼奶唤抱，无所不能”。婴儿的“全能自恋”得到较充分的满足后，心智自然向前发展，也会开始关注别人，爱向内注满了，自然会流向外界。
②哭声免疫法、哭泣控制等行为主义婴儿训练法确实有效，但都是破坏了婴儿的“全能自恋”，其效应建立在婴儿对母亲及时回应自己感到绝望的基础上。如果在生命最初的几年里体验到的都是绝望的滋味，那么他一辈子的生命底色都将孤独灰暗。
真实案例分享：曾经有几个身边的案例，母亲强迫婴儿期的孩子在没有父母呼吸声、没有母亲味道的地方睡觉，实则是以培养孩子福利能力为由对孩子施加冷暴力。父母过早的让孩子一个人睡。并不是使他独立，反而会让他产生遗弃的恐惧感和对亲人的依赖感。只有拥有足够安全感的孩子，才能真正走向独立。
③儿童期的不正常表现，都是孩子内心在呼唤婴儿期缺失的爱。在得不到回应煎熬中，婴儿会把累计巨大的恐惧和愤怒，到了儿童期，一些非常小的挫折都会让孩子大爆发。
大多数情况下，我们作为家长，都希望有一个安安静静的“乖婴儿”，只要满足他们的吃喝拉撒即可。而这样的孩子会主动削弱自己生命能量，仅剩一点来维持，不在对这个世界发出呐喊，成为一具行尸走肉。因为不被看到，成为一个不惹麻烦、一切都自己搞定的“好人”，在人群中如同一座孤岛，这是多么深的悲哀啊！
爱，是「如他所是」，非「如我所愿」。
