文中的思考来自李一凡老师的拍摄杀马特的演讲分享，他是艺术家、纪录片导演。分享中有拍摄遇到的难题，和逐渐了解他们的认知变化，也会对这个命题的深入探讨，推荐朋友们阅读。
杀马特的故事思考（一）
阅读者视角
①听到
杀马特生活和精神层面的贫瘠，让他们通过外在形象的改变来给自己生活出口
这是主流媒体没有说出来的部分
②想到
杀马特经历的贫瘠——精神、物质、资源、教育
消费主义裹挟——上海名媛——另一种贫瘠
③变成
对媒体传播内容保持清醒，独立思考
不了解的领域谦卑、尊重和敬畏，减少主观臆断
④应用
删掉20个的公众号
杀马特的故事思考（二）
导演视角
①听到
如何拍摄杀马特的故事
关键人物——重点人群——共同体验——追根溯源——深挖内核
②想到
面对一道难题（缺少信息）的解决思路
>问题的突破口
>沉浸式地代入
>整理图谱：上下游关系和同层影响
>自我探索：这个问题和我的历史思考有什么样的关系
③变成
沉浸式代入可以获得平等的交流和真实的信息
④应用
在重要的沟通中（工作、关系、提升），使用沉浸式代入的方法来提升交流品质
杀马特的故事思考（三）
主角视角
①听到
杀马特接受教育少，青少年时期出来打工，生活单调枯燥，缺少温暖关爱
②想到
《贫穷的本质》
>教育增加一年，个人收入增加8%
>尤努斯——诺贝尔和平奖——给穷人借贷，降低风险，创造机会
>怎么花钱——穷人，电视机比食物更重要，在葬礼上花费很多
>怎么走出贫困曲线——克服欲望，保持耐心
如果我是杀马特中的一员，怎样帮助自己走出来
③变成
区分消费和投资
投资可以用在是头脑、金钱、身体
④应用
>一个月记录整理花钱模式
>一个月记录整理时间使用
