想看这本书，是因为想听听国学大师季羡林如何谈看书和写作。都说“听君一席话，胜读十年书”，故而想从季羡林先生的这本《坐拥书城意未足》中循着季老的笔迹寻觅我想要的答案。
说到书和写，我也认定“天下第一好事，还是读书”，大约是因为小时候钟爱听隔壁小哥哥讲故事，后来学会认字，开始爱上看书，从喜欢书到喜欢启蒙的语文老师再到喜欢写写。
为什么要看书？
季老的观点是，书是古人留给现代社会的智慧宝库，是知识财富传承的工具，是获得重要信息的一个途径。一个国家的文化传承，是国家和民族存在下去的根本。季老鼓励当下的青年多读书多思考开卷有益。
如何读书？
有人问，怎样才能培养小孩子看书的兴趣。
就我自己而言，是因为喜欢听故事才爱屋及乌喜欢上文字和书。季老在浩如烟海的书城中推荐了一些他最爱的书：《史记》（雄浑）、《世说新语》（言简意赅）、《儒林外史》（简明）、《红楼梦》（细腻）、李白（流畅灵动）、杜甫（沉郁顿挫）、李义山（韵味飘逸）的诗、李煜（不作雕饰）、陶渊明（朴素）、苏轼（凝重磅礴）、纳兰性德（胸怀）的词、陈寅恪（洞察幽微）和德国吕德斯（鞭辟入里）的考据等。
在读书的题材和内容中，季老提倡除了读自己专业的书还要看专业以外的书，中外历史、文学、科技等等，以便拓宽知识面，文理结合，新旧兼通东西融汇，文化底蕴是创造“美”的灵感来源，是肚子里有货的依据，读书破万卷，下笔如有神。
喜欢书了，会看书了，那么如何写作呢？
美国著名心理学教授罗伯特•西奥迪尼在《影响力》里说过信息处理过程：接触、吸收、理解、整合和保留，才能转化为自己的知识。这和季老所说读书获得重要信息不谋而合。季先生对于写散文的一些要诀：
一要“立新意”：
写作是通过读书来获得信息的另一个途径。“书读百遍,其义自见”，季老提到，看的越多，则望文生义，融会贯通，形成自己的新见解。“没有新意，不要写文章”，季羡林说光靠勤奋是不够的，还要有新意和灵感。粉饰过度，单纯的追求技巧，则是画蛇添足；规规矩矩无病呻吟则读之无味；如若在结构逻辑性、系统性地基础上点缀一些浑然天成的艺术境界——返璞归真，一篇文章有了斐然的文采和深邃的思想，才能传达更深的境意。
二要“有真”“有情”
散文要包涵“真”和“情”，如若编造，东拼西凑平淡无味；如若无情，了然无共鸣。有真有情，新鲜动人，真情溢出，淳朴自然，有写诗的韵味有奏乐的旋律，才会产生灵动地美感。
三要“惨淡经营”
刘未鹏在《暗时间》里说：“兴趣遍地都是，专注和持之以恒才是真正稀缺的。”季老主张写文章除了新、真、情和天资以外，亦要细致观察、反复酝酿、坚持不懈、孜孜不倦，写作没有捷径，务必千锤百勤奋努力炼务实笔耕，台下十年功，台上一分钟。
如何治学
大胆的假设，小心的求证。季老对于梵文的研究启蒙于清华大学陈寅恪教授，陈寅恪和德国恩师吕德斯严谨治学，细致严肃认真地治学态度一直影响着他。对于学术问题，必须锲而不舍深入研究，切入一个问题得出规律性的结论。学以致用，季先生研究梵文和巴利文除了自己的兴趣，更深一层次是想通过对梵文的研究把中国古代的光荣传统发扬光大，增进中印之间的文化交流。
季先生一生博学，精通12国语言，在如何学习外语中，他给出的锦囊是注重学习方法，先阅读原著，用词典自学语法。勤能补拙，不走捷径，学一门外语须终身学习不能半途而废。
《坐拥书城意未足》通过三大篇幅分别阐述为何读书怎样读书、怎样写作以及如何严谨治学。读季羡林的文字，深觉他老人家博学多闻勤奋好学谦虚谨慎。
活到老，学到老，耄耋之年仍笔耕不辍，这让我有些自愧不如。
近一年时间开始规整读书计划和时间管理，利用暗时间来看书，有选择的看书，看自己感兴趣的书增加一些财经、历史、心理学、育儿和思维之类的。看完写书评，把书中的有用的知识拎起来规整反刍深加工。
把阅读养成一个固定的习惯，三日不读书，面目可憎。季先生的国学大师名副其实，身在高处，依然勤奋好学，开卷有益，在季先生的文字里，感受到一位可亲朴素的老人循循善导，把自己的知识分享给读者。既然求学之路没有捷径，那么我们亦要坚持不懈寻找对自己有用的知识宝库，开卷有益，学以致用，莫辜负大好年华。
