工作了接近两个月，今天回首望着自己走过的路，确实每天过的都很忙碌，但细细想从中成长了多少，可能需要在中间打上一个问号，每天都被工作中的杂事所充实着，都说有问题要从自身去寻找原因，是我对时间的安排不够合理，还是做事有些拖沓？可能会有一些吧，所以在以后的工作中还是需要多多地提高自己的工作效率。
越是工作时间越久，越是迷茫，不知道到底自己想要的是什么，或许从决定要当一名老师开始，我就没有想好，我到底想要干嘛。这可能就是很多从学生角色转变到工作当中都会遇到的问题，对人生失去了前进的欲望，突然觉得很可怕，内心有一股不甘平凡的心，可是生活好像又不得不让你面对现实，有些不知所措，或许说了这么久我自己也不太清楚自己在说什么，只是内心的一丝惶恐不知道如何去发泄，可能我需要给我的工作定个小目标，慢慢地实现它，不然慢慢地，可能会对生活状态麻木，从而更是失去了动力。
目标的定位，从你想要什么开始，我想要提高课堂的管理能力，我想要提高提高上课的能力。当然我还有很多的我想要，有的时候需要给自己的目标画减号，先实现你最想实现的，课堂管理能力？又如何提高？
认真研读相关的书籍，积累经验，经常写反思，不断总结出自己的课堂管理方式。
多进行实践，并与老教师进行讨论，吸取他们成熟的经验，不断对比自己的想法，汲取自己想要的东西。
至于上课能力，只有不断将备课放在重要的位置上，不断反思我这样的课学生会喜欢吗？上完后，学生的反应是怎样的？深化目标落实的理念，提高课堂组织能力。
哈哈哈，我又在给自己画大饼了，将自己说不清楚的头绪，随便写写，可能也没写清楚，但是心里却觉得舒坦了，可能这就是人为什么要宣泄的原因吧。
