那天，歪在沙发里，用喜欢的颜色涂《秘密花园》，边涂边想，有多少人能坚持画完这本书？
从《秘密花园》被追捧开始，我的朋友圈里就大片出现这本书的封面，配上的文字大多是是“从今天起，我要追求美好的生活，慢下来，拥抱自己。”隔两三天，就有朋友晒出最近新涂的彩页，但是过了一个月左右，朋友圈就几乎再没有出现有关这本书的任何踪影。
这让我想起了减肥打卡、跑步打卡、背英语单词打卡……. 当决定变成更美好的自己的时候，决心坚定，内心激动，过不了多久，许多人便再也想不起来当时的豪言壮语，回到了原来的没有改变的生活。
问题出来了：“我们为什么会这么轻易的放弃？”
得到一堆回复： “太忙，没有时间啊...”“陪我一起跑步的小伙伴不来了...”“有朋友聚会...”“这几天要去出差/度假/回老家...”“看不到效果，没信心了...”
但事实上，所有人都希望自己变得更好，但大多数人不愿经历机械的苦闷的艰辛的过程，不愿持续的付出努力，并忍受寂寞。
跟大家分享一下我学二胡的过程。
第一年，刚开始学，拉的像杀猪般难听，特别难听，我就想，为什么同一把琴在老师手里能出音乐，在我手里能出噪音？思来想去，觉得问题出现弦轴上，心里已开心地做好准备，准备迎接从自己手里发出的美妙的琴声，一转，dang，弦断了，声音还是一样的难听。
第二年，能拉曲子，妈妈带我去参加了一个小型演出，难听。
第三年，考级了，依旧难听。
第四年，冬天，我学了《汉宫秋月》和《江河水》，发出的声音能微微感动到自己，有一天我放学路过对面邻居家，门开着，阿姨探出脑袋笑嘻嘻的对我说：“我拖地的时候就爱听你拉的曲子。”那天特别开心，没想到居然会有人喜欢我拉的二胡曲。
第五年，中考，断了一年。
第七年，考了十级，拿到了最高等级证书。
第八年，常有邻居打听我是否会考音乐学校，我自己开始感受到手指技巧变化带来的音乐情感变化。
第九年，回老家陪妹妹考级，一个考生的妈妈问我能不能收个学生。
第十年，开始带学生，参加演出，赚一点上学零花钱。
这十年中，因为姿势不标准导致大拇指磨出了茧子，每次练完后指甲在指尖抠出了深深的指甲印，错过了和同学姐妹一起玩耍的时间，坐凳子上一个小时一动不动……枯燥乏味，无数次想放弃，可是不知道出于什么心理，在妈妈问我“要不咱们不学了？”的时候，我居然摇头，可能是不忍对老师说出这句话，可能是不想认输，我自己也不知道。终于，我经历过了那些不论怎么运弓都难听至极的日子，也不再需要妈妈反复催促就会主动地拿起二胡，甚至，爱上并且珍惜和二胡相伴的时光。
坚持了十年，二胡水平提高了多少暂且不说，最重要的是，我得到了一个无论我贫穷或者富贵、落魄或者发达都会永永远远陪伴我、体贴我、懂我的朋友。
坚持真的很辛苦，结果也会真的很美好。如果你也三分钟热度减过几天肥，读过几天书，跑过几天步，背过几天单词，或者……那么，你就会深深地敬佩那些拥有马甲线的苗头姑娘，腹有诗书气质华的才女，雅思7.0的好汉……为什么不让自己成为那个你敬佩的人？
嘿！那些晒了两天《秘密花园》的人，你们还在坚持吗？
