非常感谢张又天老师（一支梨花压海棠的“司草”）组织了一场团队合作的互动游戏，感谢小伙伴的通力配合，本次活动成功、圆满，感恩大家！

活动的规则其实很简单：

每个小伙伴戴上眼罩，把工作人员扶到指定的位置上，在不能说话和转动身体的前提下，依次从1-100的报数。

在报数的过程中，所报之数不能有所重复，报数的间隔时长也不能超过1秒，如果重复或时间超过都会被要求立即“重来”。

在整个报数的环节中，每个小伙伴都必须至少报一次数，但不能超过3次。

在这个看似简单的规则下，我们却配合的“一团糟”。

在最开始的几次尝试里，大家没有进行任何沟通，在毫无规则感的前提之下，大家要不就抢着报，要不就闷着不作声，超时被强制性“重来”。

这还不是最糟糕的，一次一次被“叫停”后的打击，让有的小伙伴心生怨气，这股怨气像瘟疫一般很快被传染。

这时候主持人给大家1分钟时间讨论，叽叽喳喳里大家扯着喉咙拼命讲着自己的主张，结果在报到20多就被叫停，又一次两个人报了同一个数字。

这是为什么呢？

因为在一部分人心里还抱持着自己的想法是正确的这一信念，执意为之。

那结果肯定不理想，没有全局观，怎是一个“乱”字了得。

乱世出英雄，群众渴望一个领头人出现，在这个时候布老师高声疾呼“大家安静，听我说。”

钟老师也在喊：“听布老师的。”

这时候，全场安静！众人也开始发出“嘘”的声音。

布老师开始发布指令，定义谁为第一个报数者，谁为最后一个，另外叫大家只关注上一个人和下一个人的声音，其它都不听，在报数的过程中全程保持高度的专注力。

在接下来的报数实操中，效果有了明显的改善。

不过问题也在升级，再不是卡在20多或是个位数就要“重来”，这一次是只卡在61，好不容易报到60，一到61就慢了半拍，在第二次因为61重来时，有的小伙伴开始发出“哎”的叹息！

主持人说：“我听到有小伙伴在叹气了，难道你没有犯过错误么？为什么不有包容一下其它人呢？”

的确，人无完人，唇齿相依都会有不小心咬破的时候，更何况处在这么多人的小团体里。

当然，你会说这么低级的错误都会犯，真是拖累死人了。

一个问题的出现，是很复杂的问题。

比如是个人态度的问题，还是能力的问题，是心理的问题，还是其它我们压根想都想不到的预设，每一个问题背后都藏有大文章，所以我们切不可“简单、粗暴”下定论。

这还不是简单的换位思考，这是要“广”而“深”的进行分析再解决。

在时间紧，任务重的游戏里，我们要做的就是眼里只能专注在目标上，障碍都只是“畔脚石”，根本就不重要，为了目标的达成，我们如何进行下一步才是“正解”。

终于迈过了61号这个点。

新的问题又在升级。

因为大家的站位毫无规律，在拉下眼罩讨论时也不能转动身体，想必这样的沟通是不全面的。在一排站多人的位置，开始出现报重现象。另一个问题就是，有的老师被安排进了办公室和教室，有的却在大厅，在衔接处总会乱掉。

针对这样的问题，我们在讨论时得出了两个解决方案，第一，在仅有的两分钟时间里，我们睁着眼睛模拟报一次，看一下在转折点如何报才能更合理，并记忆下来。

第二，每一个要进小房间的关键性人物在报数时，声音一定要高于其它人的2倍，这样衔接起来才能更加通畅。

经过这一次的讨论和演练，我们第一次顺畅得报完了100个数字，还没有拉下眼罩的我们，激动的拍起手来！扯下眼罩，激动的相互击掌庆祝。

真的是，太不容易了！不，容，易，了！易，了……

每一个你们都真的是很配合，虽出现过“小杂音”，但整体氛围积极、阳光，最后结果也非常好！

在本次活动里，让我感触最深的要数“一个团队只有一个声音”，如果不是这样，想必37人的小团体绝对不可能在27分钟内完成任务。

咱们每一个小伙伴都相当之优秀，每个人针对解决方案肯定都会有很多想法，我敢说布老师的肯定不是最好的（布老师会不会打死我，拭目以待）！

但是，为了达成团队共同的目标，有的时候我们要懂得在适当的时候收起自己的“锋芒”。

工作当中也是一样，我们有建议、意见可以在制度颁布之前勇敢提出来，而不是在执行时say no。

先执行下去，有问题，我们解决问题，如果实在执行不了，我们再修或直接废弃掉。

领导是干嘛的？

领导是核心，是穿起咱们的这些“珍珠”的“金链子”，我们需要整体呈现就需要拧成一股绳。

如果你不想被领导，太棒了，说明你可以当领导，展露你的领导才华，我们听你的！