大家晚上好，欢迎打开5分钟读本书栏目，每天进步一点点，坚持带来大改变。今天是2017年7月29日，我要给大家分享的书叫《你的生命有什么可能》。今天主要分享书中第四阶段——通过5分钟的学习，开启你的高手之路！！！「阅读完本文约需5分钟，请耐心阅读」

1、作者介绍

这本书的作者是古典老师，生涯规划师，新精英生涯创始人。曾出版《拆掉思维里的墙》，畅销70多万册。在这本书中，古典谈到了人生四个永恒的主题：影响力、爱、自由、智慧。即使在这个不那么公平的现实世界里，每个平凡人也都能活出各自的生命可能。

2、内容介绍

■在热爱的领域快速找到成长的突破点

■下定决心培养自己的兴趣金字塔

■培养自己的价值观做个有定见的人

■快速走上高手之路

■开启名人成功模式

■人生模型生涯规划打造

■快速解决现实和理想的冲突

3、内容解读

▍快速走上高手之路

我想，我们中间的大部分人，深陷于理想与现实之间的泥沼。

现实越来越逼仄：高竞争的工作、高不可攀的房价和房租、拥挤的交通、糟糕的空气、不安全的食品……在竭尽全力才能生存的日子里，哪里有时间追求梦想？我们仿佛越来越远离自己想要的生活。

一头奔入梦想不敢，留下过平庸的生活又不甘——这样的时代，我们的生命有什么可能？

如何才能越过现实和理想的鸿沟，找到和进入自己希望的人生？

我想从下面这节继昨天再次分享，快速走上高手之路！

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我们常说的高手，到底高在哪里？他们如何修炼能力？如果说每个人都有天赋，为什么有些人在方方面面都强？

拆分开来，任何能力都能分成：

知识：我们知道和理解的东西，广度和深度是评价标准。

技能：我们能操作和完成的技术，熟练程度是评价标准。

才干：我们无意识使用的技能、品质和特质。有强烈的个人特色，无评价标准。

我们把能力的三个核心要素称为“能力三核”。

任何一项工作的完成，都离不开能力三核，比如你现在看到的文字，就需要这样的能力三核：

知识：生涯理论基础、多年积累的案例、大量的阅读

技能：写作能力、分析与综合能力、概念化能力、数据收集、沟通能力（如和插图画手）

才干：好奇心、幽默感、求真

如果你逻辑能力强，你的文章就精练一点；如果你数据收集能力强，你的文章就会有一堆好例子；如果你优势在于沟通能力，插图画手能彻底领悟你的意图，插图就会好看一点。这些技能每个人都在认真练习，也都能学得差不多。

但是才干层面则完全不同，王鹏的实用主义、赵昂的洞察力、老马的犀利、春雨的文艺、我的嬉皮笑脸，这些风格我们谁也置换不了，因为我们从小就开始练习啦。

有知识能干到40分，有技能就有60分，熟练能有80分，琢磨能有90分。而90～100分这段，就到了拼才干天赋的地步。

和专业棋手聊起来，他们的职业道路也大抵如此。一开始是比谁记得棋谱多，这是知识累积过程。慢慢地就要不断地通过下棋提升棋力。能和专业几段的选手下几个小时，算出接下来要走多少步，这是技能的进阶。但是高段位的棋手并不依靠棋力取胜，最后出奇制胜的一着儿，完全源自有浓厚个人特质的灵感——这就是才干。

能力三核——知识、技能和才干在任何职业中，都缺一不可。

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如何炼成某一领域的高手？知识、技能与才干组成了能力的三核，那么我们如何才能修炼成高手？

三核中，知识最容易习得。

往前追溯一百多年，知识分子的能力主要是拼记忆力，那个时候书不多且奇贵。清朝末年，曾国藩买了一套《二十三史》，花了他一百两纹银，这大概是一个七品官员两年半的俸禄。现在网上《二十四史》1300元人民币，大概是处级干部一周的工资。所以古人盛赞一个人一目十行且过目不忘，牛逼不说，这能省多少钱！

到了20世纪中期，书成为大部分人都消费得起的东西。知识的竞争力开始转向阅读量。这时候大伙主要拼阅读量和理解力。书上都是正确答案，你知道得越多，读的文献越多，就越能胜出——今天我们的学校教育，就是这个阶段的思路。

而在今天的信息时代，互联网上的知识简直不花钱（除了电费网费）。一旦载体便宜，知识总量就开始爆发。首先，知识本身变得丰富而廉价起来。如果曾国藩活在现代，他也许就会打“二十四史”“免费下载”等关键词，然后偷偷搞到一套免费的盗版电子书。只要你的搜索技术好，基本上大部分知识是廉价甚至免费的。

其次，搜索技术改变了知识存储的方式，人们只要记得关键词，知道在哪里找就好。最后，这个年代的人面对太多全新的问题，相关的知识也不断更新，以至于无法知道哪些是被验证过的、哪些是扯淡。

这就需要我们有独立思考的能力。这个年代，知识的差距转向了能力的较量——搜索能力、好奇心、独立思考能力——谁能在同样的知识海洋中学得更快、更多、更精准，谁就容易获胜。

知识的差距变成了技能的差距，这也就让修炼转向了第二个层面——技能。当所有技能所需要的知识都存在的时候，谁先炼出来，谁就是胜利者。如果有一天《九阳真经》《九阴真经》《易筋经》都上网，谁会成为武林霸主？练习最快的那个呗。这个时候，知识的竞争就升级到技能层面了。

技能与知识的最大差别是，技能是以熟练不熟练为判断的。它没有知识那种知道或不知道，“Woo，原来是这么回事”的瞬间快感。任何人刚刚接触技能，都是笨拙而滑稽的。虽然26个字母清清楚楚地写在每一个键位上，但是谁也不会一开始就运指如飞。

语言是技能，而不是知识。知识能学到，而技能只能习得。知识学习是瞬间的，知道与不知道之间几乎可以瞬间转变。技能则需要漫长的笨拙期——如果你不接受自己笨拙的开始，你永远也不会学好任何技能。

也正因为这面心智之墙，很多知识优胜者死死不愿走入技能的练习领域。这也是为什么“好学生”往往不如“坏学生”混得好的原因——“混社会”是门技能啊。

而当一门技能被反复地操练，就会进一步内化，成为才干。正如你现在打字不需要看键盘，正如你说话张嘴就来不用考虑发音，正如你骑单车不用想着保持平衡，这些技能都因为反复修炼，成为你不知不觉的才干。

而才干一旦学会，就可以很迅速地迁移到其他技能领域中去。就好像今天的小孩子研究新电子产品一定比中年人快，他们与电脑的互动早就成为才干，又重新迁移到新的知识和技能领域中去。高手就是这样炼成的。

让技能升级为才干，我们就完成了最牛的一项能力修炼：才干是自动、自发的能力。无须过脑子就能直接使用这项技能，它似乎成为你的天生属性之一。一个魔术在上台前，需要经过近3000次的练习，所以当刘谦对着镜头变魔术的时候，他的大脑肯定不会过关于“如何拉动皮筋”这样的事，那些动作完全自动化，他的脑子则在想如何配合当时的机位、镜头、所有人的表情。时间一长，这些技能也变成“镜头感”被存为才干，他就可以发展新的技能了。

这就是“知识——技能——才干”的形成。明星有“明星感”，老师有“个人魅力”，商业决策者有“精准的直觉”，一流的运动员有特殊的“节奏”，好的员工有天生的“责任心”，这些不一定是“天赋”，而是经过大量技能练习后，才干与天赋交融的体现。人家是练出来的。

才干如此“自动自发，习焉不察”，以至于很多人从来不知道自己的才干——这真的是一种巨大的浪费。生涯规划师常用“成就故事”分析、英雄之旅等方式帮助人们发现自己的才干。

金庸小说《倚天屠龙记》中张无忌向张三丰学太极剑一段，就极大地体现了知识——技能——才干的升级过程。张无忌大敌当前，要与剑术高手比剑，却不会剑术。张三丰于是当场传他太极剑法，半个时辰后对敌。

金庸大侠给我们上了一门生涯课，剑招——剑术——剑意对应到职业生涯里面来，就是“知识——技能——才干”。这么短的时间里，“如何出剑”的知识和“出得熟练”的技能，显然不可能马上掌握，只有传递“剑意”才能成功。而才干的核心，就是自动自发、无知有能，所以“剑招”忘记得越干净越好。

为什么张无忌能够马上领会剑意？

显然与他之前已经踏踏实实地按照知识——技能——才干的规律，修习了九阳神功和乾坤大挪移有关。上乘武功的才干一致，技能相通，只是知识略有不同。

正如当你站在17楼往下看，你就一定会比楼下的人明白，去某个公交站怎么走。当你在某一个领域做到顶尖，你就会很容易掌握另一个领域的知识和技能，在外人看来，就是一通百通了。

真正的高手，就是这样炼成的。

关于才干，还有一件事情要交代：

很多人一旦接触了能力三核，就会认为才干最重要，开始沉迷于各种评测与自我发觉，希望获胜。其实不然，才干虽然在职业优胜中非常重要，但是没有了技能和知识，也没戏。比方说我的才干：好奇、幽默感和求真，但这和你有什么关系？只有结合了生涯和写作的技能，才干才能外化出职业能力——才干才有了被识别的价值。

在我看来，对于大部分职位，知识和技能就已经足够，而对于刚一进公司就要发挥天赋、jump out of the box（跳出盒子）的小朋友，我要说，先进去你的盒子！知识、技能只需要认真和努力，所以对于大部分工作，认真努力就有80分。以大部分人的努力程度之浅，他们根本没做到80分。

如果你只是希望通过找到天赋少付出些努力来超车，你就根本没有资格谈天赋。

3

你付出的努力和功德，从来不会白白地付出，终有一天，会回到你身上来。胡适先生给人题字，除了喜欢写“为者常成，行者常至”，另一个就是“功不唐捐”。所谓功不唐捐，就是努力地做好每件小事，回头发现自己无意中做了件大事

在职场中，这需要定力——当我们把自己的时间和精力“捐”给职业的时候，我们总是希望获得迅速的回报。越年轻，越浮躁，这个忍耐期越短。在这个昨天播种今天就要挖开来看是否发芽的社会，要相信功不唐捐，真的需要很好的案例。

在一些变化不多、规则清晰的领域，比如哲学、硬科学、中医，坚守是重要的手段；而在变化快、多学科交融的领域，如商业、政治、艺术等，整合与迁移显然是更聪明的做法。

未来10年的中国，人们需要学会新的能力发展策略，因为未来的20年，中国的职业将会面临前所未有的变动：

①互联网、移动互联网带来的全球化和全国化。

②中国的人口红利消失，从中国制造变为中国创造。

③中国经济腾飞，从Made in China（中国制造）到Made for China（为中国制造），这也意味着全球化竞争的开始。

在未来的20年里，依靠行业、学历、专业、企业、地域的职业资源和能力会慢慢减弱；改变越来越快，成功与失败都会更快；人们越来越开始为自己的职业生涯负责，每个人都需要学会新的能力策略。

下面是未来的职业能力提升的三种重要策略：

1、终生学习

未来10年会是一个职业和职业需求都迅速变化的年代。先把学历读到无比高，然后一辈子靠这个混的策略早就过时了。未来的职业发展大概以3～5年为一个阶段，每个阶段之间需要系统地重新学习新的领域。

在职培训、证书与学历教育将会成为常事，间隔年的旅行和学习会成为潮流。企业也会逐渐在内部建立学习中心甚至企业大学，同时送有潜质的员工出去学习。欢迎来到终生学习的年代。

2、整合

既然没有人能够单凭一段时间的能力就获得竞争力，那么竞争力一定属于整合能力最强的人——能把过去的所有资源和能力都整合起来，能找到自己零散的能力珍珠里的线头的人——未来的职场中，整合是非常重要的能力。

能整合自身的能力，叫竞争力；

能整合团队的能力，叫组织力；

能整合公司的能力，叫领导力；

能整合行业的能力，就是改变世界的能力。

3.翻译能力

你一定知道格式转码这回事，这在电脑上经常出现——有些播放器不能识别WMA或者MP4格式的文件，你就必须用一个转码软件转码，电脑才能读出这段视频。

同样的道理，很多人的职业发展不顺，不是因为能力不强，而是不知道如何把过去的能力和资源“转码”出来，让新的东家能读懂。

以家庭妇女重返职场为例，很多女性生完孩子，重回职场，都面临尴尬的局面：过去的职位不太喜欢，或不再适合职场妈妈；新的职业看上去门槛很高，自己缺乏专业能力；离开职场的两年间，社会发生了很大变化，觉得自己跟不上节奏，于是只好不甘心地重回家庭。

学习、整合与翻译将会是未来的20年职业能力发展的重要策略。以管理学大师彼得·德鲁克为例，他是一个典型的终生学习者，一辈子做咨询、教书和写作，著作39本，论文100多篇，92岁还出版了《德鲁克日志》。

更有趣的是，他每隔三四年就换一个爱好领域深入研究，统计学、中世纪史、日本艺术或经济史……三四年也许不至于成为专家，但可以获得全新的视野、能力以及资源。三四年后，他带着自己在上一个领域的感悟和人脉，迁移到下一个圈子。

上下两段专业领域的知识和人脉往往相互呼应，互相印证又彼此不同，而渐渐整合成一通百通之势。这种学习他从20岁就开始了，一生坚持了70多年。当所有领域的感悟迁移到管理领域，被翻译为管理学的专业术语，彼得·德鲁克的文字就变得更有历史纵深感，成为当之无愧的管理学大师。

能力的总结：功不唐捐、连点成线

最后，总结一下从生涯规划来看的能力观：

1.能力三核：能力由知识、技能和才干三者组成。知识无法迁移，技能能在大部分职业中迁移，而才干则贯穿人的所有部分。越高度提纯，越内化。

2.把知识炼成技能，使技能内化为才干。一通百通。

3.功不唐捐，连点成线。正是因为能力可以迁移，我们没有必要找到最终boss（首领）才开始修炼能力。最佳的策略是在每个阶段都全力投入，提高能力，遇到新的挑战再重新整合。

4.未来的三大能力策略：学习、整合与翻译。

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