第三课写作动力篇之作业2：
寻找3个你佩服的人，写出他们持续前行的故事，并提炼出你可以用上的行动方法论。
001 每天早起坚持早读
小J是我大学时睡在上铺的兄弟，也是所有同学中最早让我佩服的人之一。来自农村的他其貌不扬，单薄的身材在球场上也经常被人“欺负”；自从大三后小J明显开始发力，比如说量子力学都能考90多分。回到“坚持”的话题，记得大三冬天，我们都还在不怎么温暖的被窝里会周公时，小J已经早早起来进行“早读”了——那时他在学日语，结果是零基础的他在不到一年时间里拿到了日语一级证书。接下来的故事是，他“凑巧”参加了中日合作公司校园招聘，毕业后直接被派驻日本工作2年；中途回国创业，现在经营一家贸易公司。
002 坚持不懈通过司法考试
GK通过司法考试，属于大学同学圈里的“奇迹”之一。大四时，受家庭影响，GK决定要当律师；由于本科非法学专业，所以他有两手准备：考研（法学院）和司法考试。接下来的事简单到无可描述：别人在玩游戏，他在自学法律；别人在打篮球，他在自学法律；别人在找工作，他在自学法律……而在GK决定参加司法考试后，大家对此的看法也出奇地一致：他考不上的，毕竟我们学的是八竿子打不着的物理学——直到他在两年后拿到了那张《法律职业资格证书》。
003 坚持日更500天，他是简书第一阅读教练
知道@六子6P是在他领读《颠覆平庸》时，当时被六子解构并重组书中内容、快速阅读理解消化知识能力所折服。
罗伯特·清崎在《富爸爸穷爸爸》一书中提到：要不断地学习新的赚钱模式，实际上，当你在学习过程中这样的模式已经在某种程度上“过时”了——因此快速学习的能力非常重要。
后来跟了@六子6P的阅读课和写作课，我逐渐了解为什么他肯将自己的课件无偿分享给大家：由于六子的高效学习迭代能力，他可以将每次课程内容更新30%以上——在你学习他的课程过程中，他已经开始了新的迭代更新，可见其学习能力之恐怖。滴水石穿绝非一日之功，想了解他更多，请移步：连续写作500天，是一种什么体验？
004 "坚持"方法论
（1）明确目标，清楚自己“为什么”坚持；
（2）锁定目标，杜绝外界干扰；那些说你不行的人，他们自己也从未“行”过；
（3）要知道，长期持续做一件事必然会经历：兴奋期、疲乏期、衰退期、稳定期。疲惫的时候，想想坚持下去可以像@六子6P一样NB，给自己打打鸡血。
