学说话
恬小姐说话比较晚，一岁了还是紧闭着嘴一言不发，异常的淡定。我天天晚上对着她喊妈妈，希望她赶紧学会。感觉她这辈子叫我妈妈一点都不亏，因为我在她会说话之前已经加倍付款了。
上一次说过了，她真正开口说话，是为了吃，然后才陆陆续续开始学习其他方面的语言。我不得不说，她的语言天赋真的很厉害，基本没有一个两个的蹦字蹦词，一开始就说简单的句子。并且，她思维能力不错，说简单点，就是开口之前动过脑筋，想象力也比较丰富。让我印象最深的一次，是她站在院子里的篱笆旁边，看着草坪，然后指了指草坪上落着的麻雀：“妈妈，看喳喳！”
“你在看喳喳呀？喳喳在干啥？”
“喳喳吃虫虫。”
这时，麻雀飞走了，我随口问了一句：“宝宝，喳喳飞到哪儿去了？”
恬小姐眨了眨眼睛，好像在认真思考，然后开口说：“喳喳找妈妈，吃奶，睡觉觉，黑了！”
当时我还是惊讶的，因为她能够从鸟飞走和天黑了联系到找妈妈睡觉，还能说出来，算是挺能表达的了。
后来，她喜欢上了我给她买的贝瓦早教机，天天抱着听儿歌，那段日子，我觉得自己都魔怔了，有时候走在路上或者坐在办公室里，一张口，脑子里就会出现儿歌，要不是反应快，我会从早到晚地哼着儿歌。有一天，停电了，贝瓦也被她听得没电了，她还要听歌，于是我只能开口给她唱几句最常听到的儿歌。唱了两句，突然忘了怎么唱了，我正在想，她突然开口哼唧了几句，竟然调子和词都差不多。我突然意识到，她已经可以模仿和记忆了，多听多练肯定能记住不少东西。
事实证明我的想法是对的，我给她反复放几首简单的儿歌，然后关了机子自己哼给她听，她就会跟着我模仿，不用很长时间就能记下来。
再后来，我们开始有意无意地给她念诗，也不看她，不去提醒她在学习东西，只是一味地在她身边念，反复念。她觉得好玩儿，就会盯着你，然后自己也跟着说，从一句话跟一个字，到两个字，到半句，最后就能我说一句她念一句。再到最后，我只要起个头，她就可以全背下来。
我对于早教其实并没有什么概念，觉得孩子高兴就好，也并不指望两岁多就可以背下唐诗宋词啥的，什么都学一点，我看着也好玩儿，她说的也带劲。
到现在，她能背《咏鹅》、《画》、《悯农》、《春晓》、《静夜思》，然后还有好多顺口溜，儿歌啥的。《三字经》和《弟子规》也背了一部分。
说起《三字经》来，还有一个好玩儿的事情。一般都是我说一句，她跟一句，和上下句一样。有一次，我们又开始玩儿上下句接龙，一开始两句还行，后来我说了一句“苟不教”，她突然卡壳了，半天不出声。我忍着笑没理她，想看看她会说啥，结果她憋了半天对着我来了一句“汪汪汪！”差点没把我笑死。
恬小姐，我说的是“苟不教”，你心中想的是“狗不叫”也无所谓，都不叫了，你为啥还要叫出来呢？
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