三天的培训结束了，一种终于解脱的愉悦，一种难以言说的收获。
六场讲座，六个专家，风格不同，思想迥异，难分伯仲。但每一场讲座都有触动自己思想或灵魂的内容，或一点或几点。很多平时疑惑不解的地方，经由他们的点拨，突然就有了豁然开朗或醍醐灌顶的效果。不仅仅是专业方面的知识，更有关于职业或生活方面的体悟。
现在梳理一下思路，总结如下：
一、政策的贯彻和执行要有财政的大力支撑。无论是在校本课程的开展，还是教师和学生的全面发展，都需要有大量资金的投入，很多项目的开展，都是真金白银往里砸。这些专家所在的学校或部门，动辄拿出几十万甚至上百万的启动资金，购买设备或技术，请专门的人才来指导，甚至把教师或学生送到国外去学习。那所挤破脑袋都争相就读的小学，无论是硬件还是软件方面都有着其他学校难以企及的高度。
二、主管学校发展或改革的人要有魄力和眼光。当所有的资金都到位，需要有人进行大刀阔斧的改革，因为改变和发展势必会打破原有的利益平衡。执行者必须有魄力、有思想、有前瞻性的眼光，才有可能冲破重重阻挠将项目开展下去。此时，执行者还需要同伴的合作和上级的支持。
以上是与学校发展有关的感悟。再说说跟个人有关的：
一、要读书。六位专家都或多或少地将这个观念提到，有的甚至推荐了阅读书目。书籍确实具有神奇的功效，虽不能美容养颜吧，也能培养气质，网上不是有句话说“你的气质里藏着你读过的书”嘛！这里所说的气质，其实是一种谈吐或自信。反正，我只记得“人丑就该多读书”足够了。书籍能开拓一个人的视野和眼光，能陶冶一个人的情操，能让人从琐碎的生活中抽离出来，净化心灵，增长智慧。毕竟，每本书都是作者智慧的结晶。同时呢，专业书籍对职业的发展有着很大促进作用。看来，要想做好本职工作，还真得买几本专业书籍看看了。
二、要反思。其实，何止是工作，生活中的方方面面都需要有反思。子曾经曰过“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”对工作的反思有利于职业的发展和规划，对生活的反思会让人成为生活的智者。很多有成就的人，是不在同一个地方犯错两次，并且通过反思不断积累成功的经验。
三、要智慧。如果做好了前面两点，就具备了智慧的根基。无论是工作还是生活中，仅仅凭借聪明的脑瓜或单枪匹马的努力是不够的。作为社会中的人，每时每刻都要跟人打交道，不可能脱离整个环境，鲁滨逊在荒岛生活了28年，还心心念念着回到社会中呢，一个人太孤单了。但在这个纷繁复杂的社会，要处理好同别人的关系，协调各方的利益，必须有智慧，外圆内方，学会换位思考，学会设身处地，关注自己的同时，更要考虑到别人的感受和应得的利益。
四、要努力。没有谁的成就来得容易，所有的天赋异禀都伴随着辛勤的汗水，每个成功的背后都有别人看不到的付出。与其临渊羡鱼，不如退而结网，努力吧，生活不会辜负每一个积极向上的人。
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