这是白云兰子陪伴你的第422天
听说大年初一，央视有重头戏首播，节目名称《经典咏流传》。几乎很少看电视的我，记住了这个好听易记的名字，却没有留心具体播出时间，更没有丝毫要收看的意思。
看到伙伴群里分享的文章《一首孤独了300年的小诗，一夜之间，亿万中国人记住了它》，秒速我被击中。泪流满面的我观看了无数次乡村老师梁俊和山里孩子小梁的合唱后，上网多次翻看《经典咏流传》的节目。
整整一天，我翻来复去翻看最多的视频有两个：88岁钢琴家巫漪丽深情演奏《梁祝》和贵州山区孩子天籁之声演唱《苔》。钢琴家巫漪丽行云流水般的弹奏，我如痴如醉；孩子们干净纯真的模样，我泪流满面。
天籁般孩子的声音干干净净响起“白日不到处……”，我流泪了。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，贵州省石门坎的孩子小梁朴质无话的声音唱起小诗《苔》，全场沸腾了。
台上的嘉宾、台下的观众，一样的节奏：忙着亮灯和擦拭眼泪。电视机前的我也流下了眼泪。身穿盛装的孩子，她的真，她的纯，非常吸引。她忽闪着干净的双眼，用清脆的声音唱出她的心声:苔花如米小，也学牡丹开。
给孩子希望种子的梁老师说“它们真的像一朵一朵的花，很美”，我的眼泪狂流。
感动梁老师的用心。相信与老师同台演唱的小梁、演出的20多个山里孩子在唱着《苔》时，都能被梁老师的良苦用心和诗中的正面寓意深深激励。
梁老师说：“我也是一样的，从山里出来的，也不是最帅的那一个，就像潮湿的角落那些苔，人们看不见，如果被显微镜放大出来，但是它们，它们真的像一朵一朵的花，很美。”梁老师用自己的亲身成长经历告诉孩子们，每个人都可以找到生命的价值，等待绽放的最美时刻。300年前的小诗，在特定的情境里，让所有人读懂了这首诗歌的真正意义。
第一次见到如此用心的乡村教师；第一次看到有心人写出如此棒的教材；第一次真正明白，我们读古诗，是为了更好地做一个现代人。
随时眼圈红、随时泪流的曾宝仪喊“用心、用情”，我的眼泪无法控制。
鉴赏团成员曾宝仪的性格我非常喜欢，爽朗、热情，更因为她的一个，与我一样的特点：容易被感动，眼眶随时微红。
面对一群山里的孩子，她喊“我想抱抱他们”、“快点，全部到这里来”时，迅速点燃了我的泪点。这么可爱的孩子，这么努力的孩子，这么幸运的孩子，这么绽放的孩子，谁不想抱一抱？谁不爱他们?谁不愿意给他们爱的拥抱呢？
双眼微红的教授康震说出“快乐而富有光彩地绽放”时，我依旧还在流泪。
“因为有了梁老师，这些孩子才能如牡丹一般，快乐而富有光彩地绽放”，当北大教授康震激动说出这句话时，我瞬间顿悟。康教授的话直戳内心，孩子们的美丽绽放，因为有良苦用心的梁俊老师。
一个人，如米粒一般小，但只要努力，一定有绽放的一天。梁俊老师与山里的孩子一起，找到了自己的生命意义。他在孩子们盛开的瞬间，自己也绽放着，且芬芳扑鼻。
流泪的冲动，还有很多：两个孩子紧拉、不停互相碰触的左右手；台上的孩子微红的眼睛、梁老师的大手拉着小梁的小手稳稳前行的画面、梁老师温柔抚摸学生的头发、稳重的康震教授满眶泪水的双眼、台下观众激动按下红灯的瞬间、两位帅哥跟着节奏唱着“白日不到处，青春恰自来”时……
每个人，被心怀信念的梁俊老师泪奔，还是被干净纯洁的小梁美女流泪，或是被“苔花如米小，也学牡丹开”的努力感动？相信都有，甚至更多。
“未来已打开，勇敢的小孩，你是拼图不可缺的那一块；世界是纯白，涂满梦的未来，用你的名字命名未来。”我的心被融化了，经典诗词不仅能够净化心灵，更能成为激励每个时代的人不断向前的动力。
梁俊老师是一位有信念、梦想的好老师，一次又一次被不同画面感动后，安静下来的我，慢慢思考我的梦想。因为梁俊老师，一个新的梦想在我心中涌现。老爸年后不是要回老家修理老房子吗？老家的学校不是也需要老师吗？我不是也有教师资格证吗？
说不定若干年后，老家学校的课堂里，淳朴、努力家乡的孩子们，如今日《经典咏流传》节目里，孩子们看着心爱的梁老师一样的双眼，看着年过半百的我。
我们一起手拉着手，用心、用情朗读着小诗《苔》。
