“下午好～”
刚走出教室准备沏一杯茶，就听到身后有人跟我打招呼。还没来得及回头看是谁，小姑娘就跳到我面前来了，粲然一笑。
原来是侯月澄，那个一边做鱼戏状一边朗诵《采莲曲》的小女孩。
我看着她便心情大好：“来上课了呀！”
她见我和她打招呼也不停脚步，噌噌噌地就攀上了接待处的柜台，踩在下层的装饰台沿上，趴在前台的台面上，扭头看着我，咧开嘴笑着。
“是呀！”
“咦，你胳膊上这是什么？”我见她左臂上一块青迹，隔得远看不真切，便走近了又看看，原来是我们小时候喜欢玩的纹身贴，大约已经贴了一两天了，颜色有些暗，还是小黄人的图案。
“是贴纸吗？”
小姑娘一脸严肃地对我说：“不是贴纸，是tattoo！”说着又从台阶上跳了下来，跑到他爸爸怀里去了。
我接好水回办公室坐下，她也到隔壁教室去跟丁老师上课。过了没一会儿，她“当当”敲门进来递给我一张贴画。
“这是送给你的礼物。”
我喜出望外，从来都只有老师给学生送贴画，没有学生给老师送贴画的。
“是吗？哇～好漂亮呀！谢谢你！”
她抿嘴笑了笑，又回隔壁教室上课去了。
下课的时候我也送她一份礼物，是我从家乡带来的维吾尔族小花帽挂饰，她开心地捧在手里，猛地就赶着跑出教室去对爸爸说：“爸爸你看，这是老师送给我的礼物！”
没一会儿又跑进来，拉着我的手出去，我问她：“怎么了？”
她有些不好意思地小声说：“我想和你拍照⋯”
“好呀！”
她的爸爸给我、丁老师还有她三个人一起拍了合影，拍好之后她像小鸟一样飞到爸爸身边，看着手机屏幕笑了起来。然后抬起头冲我们挥挥手说：“老师再见！”
“再见！”我们也笑着和她挥手。看她一蹦一跳地牵着爸爸的手回家去了。
“今天是她上的最后一堂课。”丁老师有些感慨地跟我说。
“是吗？怎么这样快！”
“是啊。六节课都上完了。”
上节课我给她讲故事的场景还历历在目，怎么就节课了呢？明明只帮她补了一堂课，两个人的感情却要比一些相处了大半年的学生还好。
冥冥中也是一种缘分吧。不知道以后她还会不会再来，但愿她能够一直拥有今天的笑容。
