4月6日
曾经我对林博士说:“林博，真不是我不想表扬肯定我儿子，你不知道，一肯定一表扬那娃就跟他爸一样，尾巴都翘上天了！经不起赞的！”林博说:“那是你没有肯定够两万次。”我当时心❤都悴了！什么概念？两万次？一天一个点肯定一次，算算得花54年多，疯了吧！？？
然而，帐不是这样算的！只要接受孩子会经不起赞，那么不断去肯定他可以肯定的部分，孩子真的会越来越好的！
第一幕
昨天打羽毛球的时候，陶教练大大的表扬了孩子的专注力已经是有质的提升，学球十分用心，进步十分大！
往常我的回应模式是:“我告诉你哦，他在家老不练习，怎么说都不练，就光喜欢上课！气死我了！你真的都不知道。”(哈哈！能不喜欢上课吗？老师会表扬他，他在别人那里可以找到自信啊！)
今天我的回应模式十分给力的提升了，我挺着胸膛十分自豪大声的说(儿子听得到的音量):“是啊！教练你都不知道，这段时间他在家的学习状况就是这样的，很用心学习还会用方法，越来越大个仔了！有目标有理想，为自己负责任！”
“哇！怪不得，看状态就可以知道其他事肯定也是做得好的！这就是我们经常说的一个态度问题！”
儿子兴奋得在旁边做各种有难度的动作(我有点苦笑不得，同时也表扬他现在动作越来越溜)儿子有点尴尬害羞了！
哈哈，然后上课的时候又表现不好了！以往我的解读是儿子经不起赞！此刻我的解读是一、虽然儿子希望可以做得更好，然而身体紧张反而没有做好，真的是表扬不够！二、新的反手技能还不熟练，而且难度相对来说大，他还无法驾驭！还需要时间！
每件情绪、行为的背后都是看家长如何去解读！真不是孩子的错！
接受和了解事情的缘由，自然的自己的情绪也不会除了冒火就是冒火，孩子怎么看怎么不顺眼！
第二幕(参照图一)
今天中午bill仔一起午餐！儿子一到立马掏出作业本拍照给另一个同学，此时bill妈立刻说:“儿子你看好好，一有时间就争取做作业，你呀你呀！”
我接口:“是啊！现在我儿子就是这样的，有目标，知道自己应该怎么做，对自己的学习十分负责，昨天就做了一天作业。”
儿子立马点头:嗯哪嗯哪
然后儿子拍完照片就开始做作业了！
孩子真是越肯定越自信，行动力进步了很多！同时你的肯定和表扬必须从心里没有目的、附加条件的真心觉得他这个点或这个方面真的值得肯定和表扬！假如是违心的肯定那不如什么都不说，孩子是十分聪明、敏感的，他们可以通过你的文字、语调、肢体语言感受到你的真正目的！(不要告诉我“我都火冒三丈了，还没说他今天干得好！”哈哈！你连自己的关都过不了吧？)
总结:这两天对儿子的肯定都很到位，价值观的植入需要再加强！
