秋雨连绵不绝，让我有了更多时间去回想。回想以前的我，正视现在的我，展望以后的我。和原来一样闷头闷脑，一人闭门造车肯定不行。身边优秀的人也不少，我该向谁伸出救援之手呢？
第一次用十天左右时间读完了一本书《周国平论教育》，书中给我留下更多的是关于生命教育的思考。我拿起了第二本书《正面管教》，已经躺在那里很长时间了，都说这是本好书，那就开始解读它吧。《正面管教》是一本工具书，是基于阿德勒的心理学的一本实操书。我能感受到那种和善而坚定的力量，如姚教练，如宝宝老师，如在上海遇到的每一位老师…可具体的实操怎么做呢？想起一个月前的自己还说准备家庭会议，到现在也没落实。首先是我自己需要调节时间，自从八月份以来看直播，听讲座都没停歇。白天看孩子静不下来，每次都是从文先生回来大概七点左右开始学习直至十一点钟左右睡觉。早上六点左右起床跑步，然后就开始循环往复。前几天同事还说早上锻炼要保证30分钟，可我保证不了，起得再早一些会使我身体吃不消，起床困难，上午乏力，更不利于我的坚持。我选择了坚持自己的想法，把30分钟作为我的终极目标吧，总有一天会实现的。
呵呵…又说远了，提起《正面管教》我身边可只有一个人是最精通的。第二天我就给娜姐发微信：娜姐，我开始读了《正面管教》可有许多地方读不懂，我能随时请教您吗？看吧，我就是这样一人，简单直去。当时娜姐就回复：当然可以，还有我们组了一个活动，每周做一次线上讨论书中的其中一章，你可以加入我们的。我当时心中不甚欢喜，看到回复心中就乐开了花，仿佛自己捡到了宝贝一般，果真是当下就是最好的安排。
到了约定时间，我早早等待着各位姐姐的到来。娜姐开始前细心询问：我们都有谁在呢，马上开始了。丽华姐回应：我在，等着呢。我也回复：在呢。说完，心中就有一股暖流淌过心河，虽是第一次却如宝玉和黛玉互见时的似曾相识如同一辙，心中是期待万分。
时间如约而至，娜姐开始了主持。上来就教给了我一个小工具：任务领取。现在需要小伙伴来帮忙，谁来当…相对于你来做…，前者是不是更让人喜欢一些呢？无论是孩子还是大人。这个小工具首先引起平丽姐的共鸣，她直说自己在工作和生活中一直都是这么践行的，“你愿不愿意为班级做贡献？”“谁来帮忙把桌子擦一下呢？”…平丽姐的觉察和细腻让我喜欢。
接着我们分别分享了自己阅读时的一些感受和不理解，无论谁分享完我们每个人都会用一句话表示回应，赞同或疑问均可。这个是我短板，很多时候与人说话总是get不到别人的要点，而这样的共读不正是一次好机会吗？
三人行必有我师焉，与人同行总有收获。张文质老师说，要身边有师傅、心中有方向、远方有导师、同行有伙伴。有你们在，真好！
