****年5月18日 星期日 晴
这个星期五早上上班，和老公在听收音机时听到大学学费事件，广播说这两天，大学的学生都在议论着自己要补交多少学费，因为15号上午，大学官方网站一则通告，要对2011至2013级全日制普通本科生进行学分制学费阶段性结算，学生要在本月底钱交齐学费，逾期不交，下学期就不能注册并且选课。有学生在接受采访的时候说，基本上人人欠费，都在几千甚至上万不等，这个学分，成了一个新的计量单位。不少学生说自己对学校的这项改革不知情，选课越多，补交的钱越多，这不利于学生的学习积极性，更有学生直呼说，太突然了，吃不消。按照常规，高校学费每年秋季开学时缴纳。回想儿子开学，我们也缴纳了学费。大学教务部副部长接受记者采访时解释，学生“欠费”的原因是缴费方式发生了改变。不是说欠费，或者是学校另外加费，而是学生已经按照学分收费预交了钱，现在学校要与学生结算。按照校方的解释，大学施行学分制学费，每学年开始交的那部分学费，只是预收款，最终要根据学生所选的学分，按照每学分100元的单价，与预收款核算。目前学生需要交的，就是预收款与学分学费之间的差额。实行学分制收费，把它分成了课程学分费和专业注册费。学生在后面选课的时候就知道他选课需提前交多少钱，还差多少钱，还需要交多少钱。
我本想在Q里问下儿子情况，早上开会就忘了。中午接近下班的时候，接到儿子给我电话。我问儿子你们学校学费事怎么吵得全国人民都知道了？儿子说网上帖子很多，儿子在Q里给我发了几个帖子，我一看，太有才了。一个是李白的《咏怀》。
儿子说这是一个藏头诗，我一看，果真，每句诗的头一个字连起来就是大学补交学费。这些学生去哪找的，真是绝了。儿子后来又发了几个网上的帖子给我看。一个是将他们校长做成人民币的头像，上书一流大学，学分制。还有就是一个短信截屏，内容是：听到同学打电话：妈我真没交女朋友，真是学校收钱。妈你听我解释，你要我暑假带女朋友回去你先别打钱，我真没女朋友带不回去，妈你听我解释，这不是好不好意思的问题，是我真没女朋友，是学校......妈、妈、你别挂啊！
学生认为，学校这样做把他们原本单纯的学习动机，变成了精打细算的买卖。学生认为学分制收费容易让人产生这样的联想，学分成为了“消费品”、学生成为“采购者”、教师成为“导购员”、那课堂成为“消费场所”，学校最终会变成一个“大市场”，那这种“市场化运营模式”让学生产生这样的印象：学分也可以论斤卖的。而校方认为学分收费和之前按学年收费缴纳的学费大体相当。学分制收费改革的一个出发点，实际上是想通过这样一种改革来鼓励学生来进行跨学院跨学科选课，根据他们的兴趣有针对性的选一些课程，也希望通过这样的选课方式提高学校老师的积极性，增强老师教学的责任提高教学质量。用这样一种方式也是促使学生选对课、选好课，避免不必要的资源浪费。
看来学费风波在学校闹得还是很激烈的。从我们家长角度看，学校的方式方法有问题。要交费本不是什么坏事，但在之前要告知，并给与充分的准备时间。大学里几万的学生，血气方刚，引导不好会造成群体性事件。今早在家长群里看到家长转发的校长的回复，讲得很好。对待类似事件，透明、公开、及时的应对是最好的方式。在这个事件中，儿子处理很得当。其一态度好，不去参与；其次冷静看问题，觉得反正没有多收钱，按照制度办理即可。学校在压力之下做出一些妥协反而让人觉得有乱收费的嫌疑。通过这个事件，能体现一个人应对突发事件的综合素质。儿子在对待学费事情的冷静态度、理性分析，作为父母的非常欣慰。
